20xx關于數(shù)學老師工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-08 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ??對學困生進行分析，找出原因，制定輔導計劃，學習成績進行跟蹤管理，收到一定的成效。本學期，繼續(xù)要實行學困生成績跟蹤管理。教研活動時，每位老師對班中的跟蹤生作好一次口頭的交流和建議，以利于同組教師針對性地進行輔導和教育。做到不使任何一位學困生掉隊，真正實現(xiàn)“我班無差生”。??四、努力創(chuàng)新，組織好特色活動。??讀書活動。??厚實學生的文化底蘊，唯一的方法是教會學生讀書，教會學生熱愛閱讀！我們像上學年一樣，爭取每班都有自己的讀書特色。每班師生共讀一本好書，開展好讀書交流活動，評比一回讀書筆記，展出一版讀書心得。使課內(nèi)向課外延伸，使學習語文的課堂無限延伸開去。??本組課題（起步作文教學策略的研究）活動??三年級是開始學習寫作，本學期我們可以采用寫周記、課前一分鐘、講故事比賽等形式提高學生的寫作興趣和能力。本學期我們要求人人會講背70首古詩。??綜合實踐活動。??語文又是一門生活的課程，沒有生活就沒有體驗，就無法品味。蘇霍姆林斯基就提倡“到自然界去旅行”，這樣才能讓孩子們心中的詩的琴弦響起來。所以本學期仍舊要開展豐富多彩的綜合實踐活動。總之，爭取每個月有一個主題活動，讓學生在活動中、在體驗中感知語文，熱愛語文。??本學期主要工作安排：??第一周：配合學校做好期初語文教學工作的檢查。??第二周：制定計劃，學習學校工作計劃精神。??第三周：開展“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言文化”班隊。??第四周：語文課堂教學專題研討活動。??第五周：愛護公物教育。開展中年級作文比賽活動。??第六周：開展中年級寫字比賽活動。??第七周：開展講故事比賽活動。??第八周：作文教學探討與交流。??第九周： 學習貫徹《中小學日常行為規(guī)范》。??第十周：期中業(yè)務檢查及期中考試。??第十一周：開展評優(yōu)課活動。??第十二周：評比出“誰是最稱職的小主人。??第十三周：班主任工作交流會。??第十四周：迎元旦活動。??第十五周：進行課改研討課活動。開展朗讀比賽活動。??第十六周：優(yōu)秀教案評比。小班化教學談。??第十七周：迎新年活動。??第十九周：做好本年度教研工作總結(jié)。??第二十周：期終考試。??一、指導思想??以課改理念為指導，以深入推進課程改革、全面實施素質(zhì)教育為重點，深化教學研究，提高教研質(zhì)量，改善評價體系，強化教學管理，促進教師發(fā)展。抓好教學質(zhì)量和面向全體，加強對教學質(zhì)量的檢查、分析和管理力度，有效提高備課組教師的業(yè)務素質(zhì)，提高教學水平使教學質(zhì)量再上一個新臺階。??二、具體工作：??根據(jù)教導處工作計劃和數(shù)學教研組計劃，本學期我們備課組全體成員將進一步深入學習，更新觀念，每個教師努力提高自身修養(yǎng)和教學水平，注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，深入開展新課程改革。做到勤學習、重研究、多交流，積極探索在新課程改革背景下教學工作新體系，提高自身的教育教學水平。??（一） 加強理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念??利用每周四的備課組（教研組）活動時間，配合教導處組織備課組老師認真學習有關教育教學的新理論和先進經(jīng)驗，提高教師的教學業(yè)務水平，倡導數(shù)學教育要從以獲取知識為首要的目標轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P注人的發(fā)展，創(chuàng)造一個有利于學生生動活潑、主動發(fā)展的教育環(huán)境，提供給學生充分發(fā)展的時間和空間。??（二）抓好課堂常規(guī)，提高教學效益??在日常教學中，要借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的
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