【文章內容簡介】 ?????????????????????????????????????????????????????????????????　　??????(2)啟事要簡明。這則啟事的“征稿目的”，寫得太羅嗦，請用一兩句話把它表達清楚。?????????????????　　????(3)文中劃線句子有毛病，請改正在下面：?????????????????(轉載于:應用文感謝信題目)????????????????????????????????????　　???(4)“內容按語文?？囊蟆边@句話寫得不明確，請用一句話把它寫具體：?????????????????????????　　????下面一則通知從內容到格式都有毛病，請指出來。??????????????????????????????????????????????????通???知????????????????????????????????????????????????????????????????? ????親愛的同學們：?????????????????????????????????????????????????????????????????????為豐富我校課余生活，校團委決定組織一次歌詠比賽活動，請各班文娛委員于明日下午 開會，討論比賽有關事宜。　　2003年4月18日?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????　　?????9?.分析對比下面兩篇專用書信，回答文后問題。:?????????????????????????????????????????????????????我報李同志退休前為主任編輯，中共黨員，曾任我報普教部副主任、群工部主任，并且在學校工作多年，擅長講故事。該同志1997年9月退休后，為了發(fā)揮余熱，為教育青少年做一些有益的工作，計劃從事講故事的活動，講英雄、講科學家、講領袖。一年來已在北京少兒臺、北京市少年兒童圖書館、北京市石景山少年兒童圖書館以及一些中、小學義務講 了解放軍著名英雄的故事，受到聽眾歡迎。???????????????????????????????????????????????????????????????李同志無償從事講故事很有意義，有利于宣傳先進人物和先進思想、有利于教育青 少年、有利于社會主義精神文明建設，因此，希望你們支持。??????????????????????????????????????????????　　?中國教育報編輯部??????????????????????????????????????????????????????????????????　　???1997年10月?????????????????????????????????????????????????????????????????????:????????????????????????????????????????????????????????????????? ????中國教育報退休李同志近兩年來在我市中小學和中央人民廣播電臺、北京人民廣播電臺，北京市少年兒童圖書館等單位講人物故事百余場，受到歡迎?！吨袊逃龍蟆?、《北京教育報》以及北京電視臺都曾報道。該同志準備利用10年時間向青少年講系列領袖故事，系列英雄故事和系列科學家故事，“旨在為實現(xiàn)年輕時為教育事業(yè)獻身的理想再做一件有意義的事，義務性的社會活動”。?我們認為很有意義，易行有效，我委在今年9月6日舉行的紀念我國最小的烈士遇害50年的大會上，請李同志講了“小蘿卜頭的故事”。希望你們根據(jù)實際情況，對李同志講人物故事的活動給予支持，并作適當安排，具體時間和內容請 與李同志直接聯(lián)系。?????????????????????????????????????????????????????????????????????李同志的通信地址是:北京市豐臺區(qū)122–1304????????????????????????????????????　　???郵編:?????????????????????????????????????????????????????????????????????電話:??????????????????????????????????????????????????????????????????　　???北京市教委教育處??????????????????????????????????????????????????????????????????　　???1999年9月????????????????????????????????????????????????????????????????? ?　　???(?1?)這兩篇專用書信的文種是什么????????????????????????????????????????????????????????????　　??????(?2?)兩篇專用書信寫了什么內容????????????????????????????????????????????????????????????????　　????(?3?)兩篇專用書信的寫法有何不同????????????????????????????????????????????????????????????????　　??(?4?)兩篇專用書信的結尾應該怎么寫?????????????????????????????????????????????????????????????　　???。?????????????????????????????????????????????????????????????????　　????被證明人:王萬山???????????????????????????????????????????????????????????????????　　??證明單位:學校????????????????????????????????????????????????????????????????? ??　　??致信單位:市征兵辦公室??????????????????????????????????????????????????????????????????　　???證明內容:王萬山現(xiàn)要參軍入伍，市征兵辦公室需了解王萬山在校期間各方面的表現(xiàn)， 以及學校的意見。???????