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正文內(nèi)容

初中班主任的工作計劃精選(編輯修改稿)

2025-03-08 02:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 秀班級。  一、指導思想  以學校本學期德育工作計劃為指導,全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,積極參加學校開展的各項學生活動。抓住抗震救災精神、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育,以此促進良好班風的形成?! 《?、工作重點  本學期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,幫助學生順利從小學過渡到中學,邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習慣,形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下:  (一)建立良好班級風氣,緊抓常規(guī)管理不松懈  從小學升入初中,對于學生來說,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個適應時期,邁好中學第一步非常重要。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班級風氣?! ?二)發(fā)揮學生工作主動性,讓學生自己管理自己  在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強學生自我管理理念。采用幫,帶,放的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中,每個學生都有班級職務,每個學生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心,帶動所有學生學習態(tài)度的進步,集體意識的進步。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關(guān)心支持學生,在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導?! ?三)開展以學校活動、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力  (1)制定班級公約、班風,確定班級口號等,讓學生快速融入到新集體中?! ?2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄,建立班級之星、爭先榜、我們在這里成長等欄目,讓它成為班級展示的窗口。使學生在參與活動中,交流互助,拓展能力,不斷成長。  (3)圍繞學習這個中心,開展一幫一小組互助,學習經(jīng)驗交流等活動,促進班級成績的提升?! ?4)積極參加學校各項活動,展示班級特色,力爭達到優(yōu)秀班級標準?! ?四)配合各學科任課教師開展教學工作  做好班級穩(wěn)定工作,加強學生紀律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學科老師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。走進班級,走進課堂,對學生各學科的學習情況熟悉掌握,及時調(diào)整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,指導學生寫好學習反思?! 】傊σ愿皡f(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境,與他們共同打好教育教學的整體仗?! ?五)贏得學生家長的支持與配合  班級的工作需要學生家長的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解,促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。要與家長形成合力,共同幫助學生提升,把在學校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學生?! ∪?、具體措施:  抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。  利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。  通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力?! 《ㄆ陂_展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法?! ¢_展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展?! 〗M織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績?! 《ㄆ谂c學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。  四、用過程的細化來贏得自己工作中的冠軍?! 《嗄甑陌嘀魅喂ぷ魇斋@之一,就是班級管理工作必須不斷細化,從學生的言談舉止的細微之處入手,從學生每天學習生活的個個環(huán)節(jié)中入手,更要從觸動學生的心靈入手。以實際工作做學生最直接的榜樣?! 〕踔卸昙壈嘀魅喂ぷ饔媱潯 ∫?、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會  初中二年級下學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)?! 《?、做好常規(guī)管理工作    初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動?! 。骸 ?1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。  (2)狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想
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