描寫有關(guān)于教師的個人工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-08 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。 能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語?！ ∧荛喿x淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣?！ ≌J識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號?！ ∥?、教學措施 在不同的學科領(lǐng)域，我們有要不同的教育方法與教學手段，下面我將分別介紹語文學科和數(shù)學學科的教學措施： 在語文科學領(lǐng)域我們要做到： 加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。 加強業(yè)務、理論學習，提高自身素質(zhì)、授課能力。 加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。 加強直觀教學，利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學習。 加強多媒體教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。 想要快速提高學生的語文寫作能力和表達能力不是一天兩天的事情，這是需要長時間不斷的進步，將他們的基礎(chǔ)打好了，就是夯實基礎(chǔ)，在堅實基礎(chǔ)上加深學習，這是很好的情況，可以使各方面的成績得到提高。 在數(shù)學科學領(lǐng)域我們應該做到： 注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感. 結(jié)合現(xiàn)實問題教學簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念. 加強解決問題能力的教學，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力. 提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展. 有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力. 情感，態(tài)度，價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機. 在今后的教學中，我還會積極改正自己的教育方法，實現(xiàn)自己教學能力的提高，再將自己的所有一切教授給學生，教師就是要無私的奉獻才會換回學生成績的提高，我有能力和思想素質(zhì)來達到這一切! 工作計劃三 我是一名小學語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關(guān)心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。 一、個人分析
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