關(guān)愛留守兒童精選工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 留守兒童之家建設(shè)抓好抓實。留守兒童之家建設(shè)工作牽頭單位為各縣（區(qū)）婦聯(lián)，協(xié)作單位為財政、教育等部門。??（二）明確職責(zé)，分工合作。各部門、各單位要按照工作部署和職責(zé)任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合，形成分工合作，各盡其職，運轉(zhuǎn)有序的工作機(jī)制，確保目標(biāo)任務(wù)的有效落實。市婦聯(lián)在建設(shè)工作中主要負(fù)責(zé)確定建設(shè)計劃，會同市教育部門進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)工作，并與市財政部門共同協(xié)調(diào)落實省上集中采購的留守兒童之家建設(shè)硬件設(shè)施的配送工作。各縣（區(qū)）婦聯(lián)、教育等部門，會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具體組織實施。??（三）科學(xué)有序，規(guī)范運行。留守兒童之家建成后，堅持屬地管理、分級負(fù)責(zé)、層層落實的原則。配備的硬件設(shè)施屬國有資產(chǎn)，由各縣（區(qū)）婦聯(lián)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，統(tǒng)一造冊登記、統(tǒng)一配發(fā)到學(xué)校（幼兒園），切實加強(qiáng)宏觀管理，幫助和督促學(xué)校（幼兒園）定期開展關(guān)愛活動。同時，要堅持民辦公助和市場化運行的原則，由受益單位—學(xué)校（幼兒園）具體負(fù)責(zé)各種硬件設(shè)施的日常維護(hù)和保養(yǎng)，確保用在留守兒童身上、用于正常的教學(xué)活動，并對本校（幼兒園）留守兒童進(jìn)行日常監(jiān)護(hù)、教育和管理。??中小學(xué)留守兒童之家教師由本校老師兼任，不另行支付教師工資；村級幼兒園留守兒童之家教師報酬通過幼兒園正常收費解決。??（四）強(qiáng)化管理，建立健全考評機(jī)制。留守兒童之家的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進(jìn)行管理。各級農(nóng)村留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要建立健全相應(yīng)的考評機(jī)制、督查機(jī)制、激勵機(jī)制，每年對留守兒童之家運行情況進(jìn)行考評。市農(nóng)村留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過抽樣檢查，對考評優(yōu)秀的給予表彰獎勵，不符合的要予以通報批評和調(diào)整。??六、驗收標(biāo)準(zhǔn)和辦法??（一）檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)（100分制）。??（區(qū)）政府切實加強(qiáng)對留守兒童之家建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全考評、督查、激勵機(jī)制，并結(jié)合實際，制定本地留守兒童之家建設(shè)工作實施方案。（10分）??（區(qū)）政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)責(zé)任書》。（10分）??，本縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）留守兒童底數(shù)清楚。留守兒童之家選址合理，建在留守兒童較多的學(xué)?；蛴變簣@，受益留守兒童較多。（10分）??，100平方米以上的室外活動場地，且環(huán)境優(yōu)美、舒適，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。（15分）??，配套書架2個、課桌10張、凳子20把；中小學(xué)留守兒童之家能上網(wǎng)，每縣（區(qū)）至少有一所留守兒童之家能開展視頻親子交流。（15分）??；建立留守兒童之家管理、運行電子檔案；中小學(xué)留守兒童之家管理人員具有大專以上文化程度，幼兒園留守兒童之家管理人員具有中專以上文化程度。（10分）??，定期開展關(guān)愛留守兒童活動；有社會愛心人士、“愛心媽媽”、青年志愿者擔(dān)任留守兒童之家的兼職教師。（10分）??（包括留守兒童的姓名、性別、年齡、性格特點、父母務(wù)工地點和聯(lián)系方式；留守兒童臨時監(jiān)護(hù)人姓名、地址、聯(lián)系方式）；有留守兒童學(xué)習(xí)成績、健康成長及開展活動等檔案；制定了學(xué)習(xí)、活動、管理制度或工作方案，各項制度并
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