提高本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力的探索_如何提高自己的創(chuàng)新能力(編輯修改稿)
2025-03-07 18:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放等多種多樣的開(kāi)放形式，保障了實(shí)驗(yàn)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的開(kāi)放可以分為：學(xué)生選擇指定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、學(xué)生自立題目或自行設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)、學(xué)生參加教師的科研課題、學(xué)生自立科研課題的實(shí)驗(yàn)、學(xué)生參加有關(guān)競(jìng)賽的實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)訓(xùn)練等。運(yùn)行模式采用以學(xué)生為主體，教師啟發(fā)指導(dǎo)的方式。近幾年，由于各實(shí)驗(yàn)室采取了適合各自特點(diǎn)的開(kāi)放形式，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放取得了很好的效果。此外，學(xué)校還在一年級(jí)新生中開(kāi)設(shè)新生研討課，采用小組互動(dòng)、小組探討的形式，建立基于教師指導(dǎo)下的探索研究學(xué)習(xí)模式。通過(guò)新生研討課，架設(shè)起學(xué)生與教授之間互動(dòng)的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)研究性的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)探索、研究和批判的精神。同時(shí)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)在合作環(huán)境下進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生探究未知世界的興趣，訓(xùn)練交流表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在二、三年級(jí)學(xué)生中實(shí)施大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃。在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生為主體開(kāi)展初步的科學(xué)研究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。促進(jìn)科研資源為本科人才培養(yǎng)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)本科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校設(shè)立了大學(xué)生科研訓(xùn)練基金，每年投入50萬(wàn)元資助近300個(gè)項(xiàng)目。針對(duì)四年級(jí)學(xué)生，學(xué)校加大了畢業(yè)環(huán)節(jié)管理力度，對(duì)不同科類(lèi)畢業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，嚴(yán)格選題、中期檢查、評(píng)閱、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量。學(xué)校最近幾年建立的化工、生物、機(jī)械、電工電子、數(shù)學(xué)建模等創(chuàng)新基地，為學(xué)生在畢業(yè)環(huán)節(jié)前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室從事科研活動(dòng)提供了更好的條件，并取得了良好的效果。學(xué)校還充分利用北京文化、科技、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)和大型展覽會(huì)多的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供套票，讓學(xué)生參加或參觀有關(guān)的展覽會(huì)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、素質(zhì)拓展及掛職鍛煉等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)事業(yè)發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的了解，提高學(xué)生思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、素質(zhì)和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。這些各具特色的實(shí)踐教育形式，融合了學(xué)術(shù)培養(yǎng)與認(rèn)知發(fā)展功能，貫通了課內(nèi)與課外各種教育活動(dòng)，覆蓋了校內(nèi)和校外的時(shí)空資源，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)提供了廣闊的平臺(tái)。 三、產(chǎn)學(xué)研相互促進(jìn)，全方位提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育是以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校與企業(yè)、科研單位等多種
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