二年級班級管理工作計劃模板3篇(編輯修改稿)
2025-03-07 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 ?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部?！ ∥覔伟嘀魅魏?，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 做好個別學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長?！ ∪⒕唧w活動計劃： 第一周 總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算?！ W習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》?！ ￠_展班委競選，提出要求?！ 〉诙堋 ±^續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練?！ ∵M行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣?！ W生進行安全教育。 召開第一次家長座談會?！ 〉谌堋 ∨囵B(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜?！ 〖訌姯h(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生?！ 〉谒闹堋 ∵M行班級寫字比賽。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育?！ 〉谖逯?、第六周培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第七周 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育?！ ∵M行班級口算比賽?！ 〉诎酥堋 ±^續(xù)抓好課堂常規(guī)教育?！ ∵M行尊敬父母、師長的教育?！ 〉诰胖芘囵B(yǎng)學生正確的是非觀念?！?
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