實(shí)用版追風(fēng)箏的人讀后感范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嗎？你會(huì)那樣做”??“做什么？”??“如果讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎？”??“如果你要求，我會(huì)的。不過我懷疑，你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺？”??哈桑的反問令阿米爾尷尬，他寧愿自己沒有質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而哈桑不久之后還是做了炮灰。??在風(fēng)箏比賽中，阿米爾渴望勝利，因?yàn)樗畲蟮脑竿堑玫礁赣H的愛，而哈桑知道這一點(diǎn)。為了捍衛(wèi)這個(gè)風(fēng)箏，他付出了慘痛的代價(jià)。然后，他捍衛(wèi)的人只是躲在一邊看著這一切的發(fā)生。阿米爾也很愧疚，但他既沒有膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓出那個(gè)風(fēng)箏。??于是，哈桑理所當(dāng)然地淪為了炮灰，他付出了鮮血、創(chuàng)傷和尊嚴(yán)，換取的只是被趕出這個(gè)家。阿米爾只是在想：為了贏得爸爸，也許有人是必須付出代價(jià)的，而這個(gè)人就是哈桑。哈桑知道阿米爾看到了這一切，但他還是一如繼往地奉獻(xiàn)。所以，做阿米爾的炮灰，主要還是哈桑自己的選擇。??但他為什么甘愿做炮灰，也許是忠誠，但在我看來，這更是一種恐懼。作為一個(gè)哈扎拉人，哈桑珍惜這份友誼，但同時(shí)也是不安的，因?yàn)楹ε率?，所以更加珍惜??其實(shí)小說的一開始就預(yù)示了一種悲劇性的結(jié)局，這也是我重讀《追風(fēng)箏的人》所發(fā)現(xiàn)的。絕大多數(shù)孩子學(xué)會(huì)說的第一個(gè)詞匯是“媽媽”，而哈桑說出的第一個(gè)詞匯卻是“阿米爾”，對于這個(gè)細(xì)節(jié)，我的理解是，哈桑將阿米爾視為最
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