中小學校園欺凌暴力應急預案范文通用5篇(編輯修改稿)
2025-03-06 18:03 本頁面
【文章內容簡介】 行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。?? 七、責任追究?? 根據事實，分清責任，按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關依法追究刑事責任。?? 事件的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。?? 中小學校園欺凌暴力應急預案范文3?? 一、指導思想?? 為了有效防范校園內發(fā)生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案。?? 二、適用范圍?? 適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。?? 三、組織機構?? 學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。?? 組長：孫遠臣?? 副組長：周玉榮、曲林花、唐立娟?? 下設四個小組：?? ①應變保護組?? 組長：姜永財?? 組員：孫傳義、門衛(wèi)?? ②人員救護組?? 組長：周玉榮?? 組員：各班主任老師?? ③疏散引導組?? 組長：周福彬?? 組員：各班主任、科任教師?? ④通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調組?? 組長：唐立娟?? 組員：苗鵬暢、那榮君?? 各組職責?? ①應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；?? ②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；?? ③疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所；?? ④通訊聯(lián)絡及溝通協(xié)調組負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調安撫工作。?? 四、預警預防?? 分析可能引發(fā)事件的原因?? 由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因。?? 采取針對性的預防措施?? ①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。?? ②心理咨詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。?? ③嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。?? ④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。?? ⑤經常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。?? 五、處置流程?? 一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：?? 校內一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話110。?? 啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作，如發(fā)生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。?? 如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。?? ４、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。?? 六、善后處理?? 保護現(xiàn)場，配合警方調查取證。?? 在警方的指導下維持秩序和善后處理。?? 及時向師生及家長通報事件經過，穩(wěn)定情緒。?? 中小學校園欺凌暴力應急預案范文4?? 為有效防范校園
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