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正文內(nèi)容

圖書館管理員工作計(jì)劃范文三篇(編輯修改稿)

2025-03-06 16:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。本學(xué)期學(xué)校圖書室工作計(jì)劃如下:??一、指導(dǎo)思想??圖書室作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)的一部分,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書室還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),從小學(xué)會從圖書室汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到學(xué)生的整個(gè)人生。??二、工作目標(biāo)??根據(jù)我校三至六年級8個(gè)班300人左右,特成立圖書管理領(lǐng)導(dǎo)小組。??組長:??副組長:??成員:??圖書管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,為教育教學(xué)更好地服務(wù)。要積極參加圖書培訓(xùn)和學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。認(rèn)真閱讀與圖書室傳業(yè)相關(guān)的書籍、資料。??圖書室要充分利用好各種現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源為教育教學(xué)服務(wù)。期刊作為教育教改信息傳播最快的資料,可以給教師及時(shí)帶來教研新信息,要及時(shí)提供給教師們。圖書管理員要緊跟新課程改革的步伐,要了解教材,為教學(xué)第一線提供方便之門,為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件。主動(dòng)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,匯報(bào)圖書室的情況,完善圖書室的儲備資料,盡可能地滿足學(xué)生的求知欲。??召開圖書管理小組會議,宣讀圖書管理制度。??為了更學(xué)生營造更好的圖書學(xué)習(xí)氛圍,積極開展各種有益于教學(xué)的讀書活動(dòng),如讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)、讀書演講、讀書知識競
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