最新二年級下學(xué)期語文工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-03-06 08:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。??能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。??能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。??學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號，體會所表達(dá)的不同語氣。??積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。??逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，增強(qiáng)愿意與人交流的意識，認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。??對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。學(xué)習(xí)寫日記。??1對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動，并能表達(dá)自己的感受。??最新二年級下學(xué)期語文工作計劃2??學(xué)情分析??通過一年半的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了一定量的生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展，培養(yǎng)了一些基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，語文素養(yǎng)不高，讀書、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成有待于加強(qiáng)和培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣有待于引導(dǎo)、激發(fā)。??教材分析??新版二年級下冊的教材仍然以專題組織單元，共安排八個單元，大體圍繞“春光”“愛心”“傳統(tǒng)文化”“童話“哲理”“科技”“故事”“歷史”等主題編排，共25篇課文，4篇識字，八個語文園地。本冊教材識字形式多樣，課文內(nèi)容豐富、富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，符合低年級學(xué)生的身心特點和認(rèn)知規(guī)律。??教學(xué)目標(biāo)??認(rèn)識常用的漢字450個，會寫250個。??熟記《漢語拼音字母表》，學(xué)習(xí)音序查字法查字典。??掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁。??培養(yǎng)正確、良好的寫字習(xí)慣。??學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。??培養(yǎng)閱讀興趣，感受閱讀的樂趣。??誦讀淺顯的兒歌、古詩，感受語言的優(yōu)美。??認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。??學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。??能認(rèn)真傾聽別人講話，了解講話內(nèi)容，與別人交流大方自然，有禮貌。??教學(xué)重難點??認(rèn)識常用漢字450個，會寫2
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