【文章內容簡介】 真落實責任，加大掛鉤考核力度，確保服務市場有明顯的改觀。要以擴增產值為目標，以完善機制為重點，全面推進管理工作的深入開展，努力提高市場控制能力?！　〉谌笳鎰諏崳D變作風，狠抓落實。要以對企業(yè)、對職工高度負責的態(tài)度，全身心的投入工作，以身作則，為人表率。凡是要求職工做到的，自己必須首先做到。要求別人不做的，自己帶頭不做。努力營造一個謀事干事、奮發(fā)向上的工作氛圍。要樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。始終圍繞企業(yè)的中心工作，發(fā)揚崇尚實干、少說空話，求真務實的工作作風，不斷開創(chuàng)工作的新局面。不斷加強和改進思想政治工作，密切聯(lián)系群眾，注意工作方法，尊重和關心和依靠他們，調動他們的積極性，為企業(yè)發(fā)展獻計出力，勤政廉潔，奉公守法。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身拒腐防變的能力，嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規(guī)定，在企業(yè)中樹立良好的黨員干部形象。　　各位領導，各位同志，我將把這次述職評議作為對我個人支持、監(jiān)督和幫助的一次極好機會，進一步總結經驗，發(fā)揚成績，克服不足，以更加飽滿的工作熱情，團結全體干部職工，開拓進取，克難奮進，為推進電子公司的改革與發(fā)展做出新的貢獻?！　≈x謝大家!　　述職人：xxx　　20xx年xx月xx日　　述職報告二　　各位代表:　　大家好!　　歲月如梭，光陰似箭，轉眼間20xx年即將過去，本人上任快兩個月了，再這幾十天的時間里，我和全體教職員工在教育主管部門的正確領導到下，務實工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就現(xiàn)在工作向各位代表匯報，請予評議?！　∫?、忠于職守，遵紀守法。能認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持科學發(fā)展觀，積極認真貫徹和落實黨的教育方針，堅持素質教育，以身作則，為人師表，教書育人?！　∫婪ㄞk學，民主管理。緊緊依靠、尊重和團結全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學校，辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創(chuàng)新的學校文化氛圍。　　遵章守紀，以身作則。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進修或開會議外，能做得到無遲到，無早退現(xiàn)象。嚴格要求自己，作風正派、廉潔奉公，對自己能嚴格要求，自覺接受群眾監(jiān)督注重開源節(jié)流，用好每一分學校錢款。堅持做到學?，F(xiàn)金不經手，所有報銷發(fā)票都必須具有經手人、證明人、審核人三人以上簽字?！　《?、與時俱進，進一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學行為?！　≡诔浞终{研的基礎上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時俱進、開拓進取”的思想，我們把新學年的工作目標與思路定位在“抓管理，促規(guī)范，抓學習，推課改，內修素質，外樹形象”， 從校長的作用出發(fā)，我把學校的各項管理工作落實到相關處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權。目前各項工作進展順利。當然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持?！　∪?、抓教師隊伍建設，促教師隊伍的整體優(yōu)化?！　〗處熓菍W校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的關鍵的教師，基于這樣的理念。首先是以強師德，樹形象為目標。要求教師關心、愛護、尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實教研活動制度，堅持每月最少組織兩次教研活動，為教師相互學習、交流提供一個平臺?！　∷摹⒑葑ソ虒W過程管理，促進教學質量的提高。 教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是學校的生命，只有不斷提高教育教學質量，才能使學生得到發(fā)展，才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報，贏得尊重。為此，我們校行政統(tǒng)一認識，牢固樹立質量意識，以務實的態(tài)度，抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)。一是狠抓教學常規(guī)管理，備課時做到備教材、備學生、備教法。課堂教學要體現(xiàn)新課程理念，突出學生的主體地位，注重師生互動，提高實效，不同層次的學生要有區(qū)別。二是恢復月考，精心組織考試，認真進行總結分析，及時調整教學措施?！　∥?、狠抓德育工作，努力提高德育工作實效。　　德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質。因此，形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標，并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年)和“三個”習慣(良好的學習、生活、行為習慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內通過家長會和家長學校、以及法制副校長，形成學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來，這樣就更能充分調動老師對做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。勤學、知禮、健康、向上的良好校風得到形成，促進了學校健康發(fā)展。注重