最新根鳥課外書讀后感范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-03 06:58 本頁面
【文章內容簡介】 純而富有情調的人。確實，我們每個人的生活都是亦真亦假，假假真真，如同紅樓夢中所云：“假作真時真亦假，無為有處有還無。”世界的真相，是人類永遠探索的主題。??二、生命與苦難的永恒對抗??曹文軒真誠地書寫著人生永恒的苦難與溫情?？嚯y來自于“人性之惡”和“人世之厄”，而溫情是苦難的救贖。作者在表達溫情與苦難時的悲憫情懷，呈現出的美感以及作品的蒼涼色調是他作品的獨特之處。??能夠說曹文軒作品的創(chuàng)作過程就是探討少年成長的過程，《根鳥》試圖經過少年尋夢的歷程來表現一個近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪，少年根鳥所經歷的一切無不充滿了暗示。牽引少年不斷流浪的力量不是來自人物本身，而是來自一個夢境。??成長的過程很美，像金色的茅草房，海浪吹打的碧灘，像自由翱翔的海鳥，這個過程很憂傷，每個人成長中都有不可避免的痛苦甚至苦難，苦難是必須會出現的，對于個體生命來講無關大小，我們不是要將孩子保護得好好的，而是讓他們了解苦難，尊重苦難，有與苦難對抗的勇氣。其間渲染了命運的曲折與不公，充滿了生命的掙扎和呼號；但又絕不僅僅限于此，生存環(huán)境的無比惡劣抹殺不了人對幸福的追求與渴望，透過這個故事，作者極力彰顯著苦難的意義。??三、詩意的生命哲學思考??“好的文學作品除了
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