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正文內(nèi)容

最新有關(guān)綜合實踐活動方案范文精選三篇(編輯修改稿)

2025-03-03 05:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 確各自的職責(zé)和義務(wù),活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。?? 。各校園在活動中要指定安全員,專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由校園負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全狀況,可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,校園務(wù)必及時迅速逐級上報,務(wù)必在事故發(fā)生第一時間上報教育局,啟動應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行緊急處理,力爭將損失降低到最低限度。?? ,增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識。校園要在平時的教學(xué)中堅持開展形式多樣的安全教育,把安全教育作為一項長期工作常抓不懈。在開展社會實踐活動前,要協(xié)調(diào)好校園與學(xué)生、學(xué)生家長、實踐基地等方面的關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,教會學(xué)生掌握必須的自防自救知識。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險狀況,以切實有效地提高師生員工防范安全事故的潛力?? 五、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組?? 組長:金東國?? 副組長:玄東哲、孫革偉、?? 組員:方光日、丁明江、各校校長?? 六、社會實踐活動月份安排?? 三月份:?? 3月5日學(xué)雷鋒活動(要求校園走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動。)?? 四月份:?? 利用4月5號清明節(jié),各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,并結(jié)合閱讀《歷史的選取》《讓歷史告訴未來》兩本書,開展征文活動。?? 4月末,各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間、地點(diǎn)要上報教育局)?? 五月份:?? 組織學(xué)生參加綜合實踐基地?;顒印?? 五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。?? 各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,讓校園了解龍井教育的歷史。?? 八月份:?? 結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。?? 九月份:?? 結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動,組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。?? 組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。?? 十月份:?? 利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,了解農(nóng)作物的生長過程。?? 十二月份:?? 組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動。?? 綜合實踐活動方案范文篇2?? 活動目的:?? 知識目標(biāo):通過調(diào)查訪問、查閱資料、模擬市場等方式,讓學(xué)生了解水果的相關(guān)知識,拓寬學(xué)生知識面。?? 能力目標(biāo):?? (1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力和動手操作能力。?? (2)培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息、處理信息、運(yùn)用信息的能力。?? (3)以小組合作的形式開展活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的合作精神和競爭意識。?? 情感目標(biāo):?? (1)建立生生之間、師生之間良好的合作關(guān)系。?? (2)培養(yǎng)學(xué)生樂于交往、善于合作、喜歡探究的良好品質(zhì)。?? (3)激發(fā)學(xué)生對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責(zé)任感。?? 活動準(zhǔn)備:?? 上網(wǎng)查詢、咨詢家長、訪問醫(yī)藥人員、查閱資料,走進(jìn)水果市場咨詢果農(nóng)、果販,了解一種水果的相關(guān)知識。?? 課件、頭飾?? 活動過程:?? 一、繽紛水果,看一看。?? 同學(xué)們,今天你們帶來了哪些水果呢?拿出來給大家瞧一瞧。?? 看!各種各樣的水果把我們的教室變成了水果樂園,這節(jié)課就讓我們在五彩繽紛的水果樂園里,認(rèn)識水果,和水果交朋友。(板書課題:水果abc)?? 二、水果名稱,猜一猜。?? 老師今天也帶來了一些水果,都裝在這個百寶箱里,想不想知道老師帶來了哪些水果呢?誰來摸一摸??? 你摸到
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