消防安全演練預(yù)防方案(編輯修改稿)
2025-03-02 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行。用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)?！ 、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ?、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)?！ 、軕?yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況?！ ?bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)?！ ∈枭⑶暗淖⒁馐马?xiàng)： a、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗?！ 、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品?！ ∈枭r(shí)的 注意事項(xiàng)： a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出?！ 、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定?！ 、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況?！ 》桨付 檫M(jìn)一步提升單位員工消防安全意識(shí)，有效磨合各崗位人員消防應(yīng)急處置程序，切實(shí)鍛煉相關(guān)部門應(yīng)急處置協(xié)調(diào)配合能力，確保單位安全應(yīng)急機(jī)制正常運(yùn)行，能在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)發(fā)揮效能，現(xiàn)制定2020年消防演練實(shí)施方案?！ ∫弧⒖傮w原則以全員參加、多部門協(xié)作、仿真模擬、真實(shí)體驗(yàn)、查缺補(bǔ)漏為總體原則，通過模擬真實(shí)火災(zāi)，按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的事故處置程序，現(xiàn)場(chǎng)人員、保衛(wèi)人員、職責(zé)部門、單位領(lǐng)導(dǎo)等按程序進(jìn)行應(yīng)急處置。第一、二、三季度進(jìn)行指定模擬演練，第四季度可在一定范圍內(nèi)不預(yù)先通知的情況下，隨機(jī)進(jìn)行火警試報(bào)演練。讓火災(zāi)事故處置程序深入人心，成為單位每名員工的必備技能。
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