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教育局加快推進教育信息化工作方案(編輯修改稿)

2024-11-25 09:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 源班班通”。 積極探索資源應用模式,充分利用“湖南省基礎教育資源網(wǎng)”與“新晃教育信息網(wǎng)”,為學校提供多種形式的資源服務,提高各學校的教學質量和師資水平,使優(yōu)質數(shù)字教育資源應 用覆蓋到轄區(qū)內中小學校,實現(xiàn)寬帶接入學校 30%以上的教師能夠應用優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動。 4.推進“網(wǎng)絡學習空間人人通”。 建立實名制網(wǎng)絡學習空間,加大網(wǎng)絡學習空間在教師研修、資源共享、互動教學、教學管理等方面的應用力度,探索利用空間促進“教與學”方式變革的有效途徑。 5.建設和利用好“教育資源公共服務平臺”。 充分利用國家及湖南省教育資源公共服務平臺提供的資源和服務,組織開展多種模式的資源應用。完善 “新晃教育信息網(wǎng)”網(wǎng)站平臺。 3 推動優(yōu)質教育資源應用于教育教學各個環(huán)節(jié)。 6.利用好“教育管理公共服務平臺”。 根據(jù)省、市的要求,接入并利用好湖南省教育公共服務云平臺。 7.加大教師應用信息技術能力培訓力度。 通過集中培訓、在崗培訓、網(wǎng)絡培訓等方式,開展中小學教師信息技術能力專項培訓,同時加強教育信息化人才培訓。 四、進度安排(要求明確“三通工程” 20202020年各年度進度安排) 1.寬帶網(wǎng)絡
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