大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐策劃書(編輯修改稿)
2025-02-17 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則需送往縣級以上正規(guī)醫(yī)院，需要保留用藥單（醫(yī)生簽字）、醫(yī)院發(fā)票、當?shù)卣鼍叩囊馔馐鹿首C明，方能得到醫(yī)療保險賠償。經(jīng)費預算：橫 幅50元海 報 50元車 費5018=900元伙 食10185=900元資 料 費 100元藥 品 50元衣 服2018=360元旗 幟 50元工
作 證418=72元住 宿 費 2055=500元 義 教 物 資500元義 診70元不可預計費用200元總 計3822元預期目標累計服務人數(shù)500累計服務時間5天服務地點數(shù)1投入資金總額媒體報道數(shù)12發(fā)表微博數(shù)40微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)300撰寫調(diào)查報告數(shù)8其他指導老師意見 簽字： 年 月 日學院團委意見 簽 章 年 月 日暑期三下鄉(xiāng)社會實踐項目評審小組意見附件一：“佛大—廣東醫(yī)三下鄉(xiāng)支教義診團隊”肇慶高要市白土鎮(zhèn)坑尾村三下鄉(xiāng)支教方案支教目的： 為豐富當?shù)匦W生的課外知識，指導農(nóng)村小學生誦讀古詩文，促進其語言文字規(guī)范應用，培養(yǎng)其對數(shù)學科學的興趣，使其產(chǎn)生探索生命奧秘的欲望；另外，授予他們一些簡單的人體結構知識，激發(fā)他們對生命奧秘的探索，加強其對自身全面發(fā)展的重視，培養(yǎng)農(nóng)村小學生團結互助的意識；充分發(fā)揮我校教師教育特色，引導廣大青年學生服務農(nóng)村基礎教育，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神和服務社會的意識，提高其團隊合作能力，將理論和實踐相結合，提高大學生的社會實踐能力。支教主題：讓愛心在知識的海洋中遨游支教時間：2013年7月18日7月22日支教地點：肇慶高要白土鎮(zhèn)宋隆白土中心小學支教內(nèi)容：本次支教將開設普通話、數(shù)學、英語、生物科普、人體結構知識、安全健康、音樂、體育、以及活動九門課程。普通話：宣傳和普及普通話，糾正當?shù)貙W生發(fā)音，指導其誦讀古詩文等內(nèi)容，促進其語言文字規(guī)范應用，為其今后步入社會打下堅實的基礎。數(shù)學：通過數(shù)學課程的教學，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、邏輯思維、創(chuàng)新思維。英語：通過形式多樣的教學方式，激發(fā)學生對于英語學習的興趣。并對其單詞發(fā)音進行規(guī)范，為其日后的英語學習做準備。生物科普知識：教學生認識一些簡單的動植物，增進其對大千世界的認識，培養(yǎng)其對生命科學的興趣。通過向?qū)W生介紹生物科普知識，使學生了解生物學在生活中的應用，認識到高新技術對于社會生產(chǎn)生活的重要性。人體結構知識：教學生一些簡單的人體結構以及其相關的功能，使學生了解的一些簡單的人體結構知識，培養(yǎng)他們對人體結構的興趣，激發(fā)他們對生命科學的探討。安全健康：教授學生飲食健康、生活常識以及自然災害等方面的知識，使其養(yǎng)成健康的生活習慣，促進其身心健康發(fā)展，提高憂患意識。音樂：教學生唱幾首流行而簡單的勵志歌曲，使其在娛樂身心的同時，形成積極的人生態(tài)度。體育：通過體育鍛煉，培養(yǎng)學生的團隊意識以及了解身體健康的重要性。活動：開展豐富多彩的文體活動（如玩益智游戲，手工藝品制作、開展棋類活動、攝影等），豐富同學們的學校生活，寓教于樂，培養(yǎng)學生的動手能力、反應能力及協(xié)作能力。課程安排：課程表1時間7月18日7月19日7月20日7月21日7月22日上午8:008:45開課典禮人體結構數(shù)學音樂“白土杯”知識競答8:559:40大學生活生物科普普通話人體結構9:5510:40數(shù)學音樂英語數(shù)學10:5011:35英語安全健康生物科普安全健康下午14:3015:15體育普通話體育英語“雄才杯”書法大賽15:3017:00第二課堂“齊心行”智益比賽注： 安全教育 第一節(jié)：介紹飲食健康、生活常識； 第二節(jié): 介紹自然災害的種類，如何避免自然災害，發(fā)生災害時的自救與互救； 數(shù)學第一節(jié)：撲克牌中的計算問題，小魔術“你算我取”，數(shù)學魔術秀；第二節(jié): 數(shù)學猜心魔術，過橋問題；二、大型活動策劃“白土杯”知識競答活動策劃活動目的：為了檢驗學生一周以來的學習成果，幫助其鞏固所學知識，增強學生學習知識的興趣，達到更好的教學效果?；顒訒r間：2013年7月22日9:0011:30活動地點：肇慶高要白土鎮(zhèn)宋隆白土中心小學活動對象：暑期綜合能力訓練班全體學生活動流程：一、前期準備：支教人員保證在課堂上，每個學生都有收獲，都能受到啟發(fā)，敢于去思考問題，大膽創(chuàng)新、提出自己的看法與設想。 根據(jù)授課內(nèi)容，由教員組制定一份卷面競答題現(xiàn)場競答題。并制定
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