學生會發(fā)展規(guī)劃書(編輯修改稿)
2025-02-17 20:10 本頁面
【文章內容簡介】 估計。解決方案：（1）從上到下的落實學生會的執(zhí)行力，現(xiàn)有的制度我們進行修訂，對于具有可執(zhí)行性的我們要嚴格的執(zhí)行，對于沒有可執(zhí)行性的，我們修改甚至廢除，不能把學生會成文的制度束之高閣。（2）學生會的高層和基層成員建立直接溝通機制，通過建立，網(wǎng)上學生會內部論壇，茶話會，學生會全體成員大會等一系列的方式，樹立學生會領導干部在基層成員中的威信。（3）設立任務及時公示制度：把學生會長遠目標，近期活動，近期成果，近期計劃安排等內容以海報或者展板的形式對于學生會所有基層成員和科文學校的同學進行公示，讓大家知道我們在忙些什么，我們真正忙出什么成果出來。（4）設立學生會激勵制度：我們學生會現(xiàn)在KCC記者團的做法值得我們學習，制定一個量化的考核標準，根據(jù)這個標準評選每周之星，我們對于學生會的基層成員，應該有這樣的一個激勵制度，比如設立部門之星，學生會之星，在學期末對于學生會成員的由部長填寫工作情況認定書轉交其班主任輔導員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關懷，真正調動起其積極性。當前面臨的形勢：學生會在全體同學的共同努力下，我們取得了驕人的成績，受到了校領導以及各位老師一直的肯定和好評，其中07級的學生干部所起到的作用是決定性的，在07級的同學離開學生會之后，學生會必然出現(xiàn)一個中空期，因此，實現(xiàn)學生會的平滑過渡，讓補上來的學生干部盡快上手進行工作是目前的當務之急。3.1
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