【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)20112012年度：獲院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽第三名通過一系列的電腦、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，精通各種辦公自動(dòng)化軟件操作，熟悉vb；熟練操作CAD，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，熟練計(jì)算機(jī)的各方面軟硬件維護(hù)。所獲獎(jiǎng)勵(lì)任11機(jī)制2班班長；學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)干事。在校任職專業(yè)知識(shí)學(xué)校盤點(diǎn)20112012年度：寒假在家鄉(xiāng)一電器廠打工積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在平時(shí)系、班級(jí)的學(xué)生工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。組織協(xié)調(diào)、管理能力、交際能力較強(qiáng)；抗高壓耐力強(qiáng)；勤于思考，考慮問題細(xì)致，做事果斷。具備能力社會(huì)實(shí)踐 四、家庭盤點(diǎn)家庭收入一般，基本可以支撐學(xué)業(yè)。家人支持家人健康經(jīng)濟(jì)情況家庭盤點(diǎn)全家一心，共同努力，互相鼓勵(lì)支持。家人都支持我的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展方向爺爺、奶奶身體不太好；父母身體良好。通過以上的“自身盤點(diǎn)”、“朋友盤點(diǎn)”、“學(xué)校盤點(diǎn)”和“家庭盤點(diǎn)”四個(gè)方面的深入分析，可以得出如下的SWOT分析表（見下頁圖）SWOT分析表優(yōu)勢(shì)身體素質(zhì)好，自信樂觀，精力旺盛強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，目標(biāo)明確。強(qiáng)烈的發(fā)展，提升意識(shí)。在各種組織、管理活動(dòng)中學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些遠(yuǎn)比理論來的實(shí)在。在大學(xué)時(shí)期，自學(xué)了眾多的工商管理和人力資源管理學(xué)知識(shí)，理論知識(shí)決不比專業(yè)學(xué)生少。家人、朋友的大力支持和鼓勵(lì)利用優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)的組合劣勢(shì)控制支配欲強(qiáng)，有時(shí)忽略別人感受。有時(shí)候?qū)κ虑榈目紤]不夠全面周詳。由于個(gè)人興趣問題，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)不好。家中經(jīng)濟(jì)不好，壓力較大。 消除劣勢(shì)和危機(jī)的組合危機(jī)中國企業(yè)的發(fā)展不能夠做大做強(qiáng)，很大程度上由于企業(yè)的經(jīng)營管理和人力資源管理存在弊端，沒有形成完善的管理體系大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭激烈。監(jiān)視優(yōu)勢(shì)和危機(jī)的組合機(jī)會(huì)國家對(duì)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。企業(yè)發(fā)展對(duì)高級(jí)管理型人才，復(fù)合型人才需求巨大。企業(yè)管理和人力資源管理發(fā)展前景良好。改進(jìn)劣勢(shì)和機(jī)會(huì)的組合內(nèi)部——個(gè)人因素外部——環(huán)境因素危 機(jī)機(jī) 會(huì)通過以上的SWOT分析可知，我自己對(duì)企業(yè)管理和人力資源管理崗位比較感興趣和比較具備這方面的潛力，如果我從事此行業(yè)，發(fā)展的空間比較大。因此我把從事人力資源管理工作作為職業(yè)生涯的選擇。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的發(fā)展首先要“以人為本”。把人管好了，一切困難都迎刃而解！在這里我把這人力資源管理的職業(yè)作為選擇，最大的一個(gè)原因之一就是為實(shí)現(xiàn)我最終的人生目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)！擁有屬于自己的一片天空！第二章 測(cè)評(píng)分析為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，通過學(xué)校我在職航快線中國職業(yè)咨詢網(wǎng)進(jìn)行了人才測(cè)評(píng)。加上網(wǎng)上一些免費(fèi)的測(cè)評(píng)，我一共進(jìn)行了以下幾種測(cè)試：（測(cè)評(píng)報(bào)告另附）一、 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)；二、 職業(yè)規(guī)劃測(cè)驗(yàn)；三、 職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)；四、 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)；五、 大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)驗(yàn)；六、 卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)；七、 行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)；八、 心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn)； 以上的八個(gè)測(cè)驗(yàn)使我更加客觀的認(rèn)識(shí)了自我，比較清晰的知道自己的個(gè)人特質(zhì)、各方面能力、潛力和所適合發(fā)展的職業(yè)?，F(xiàn)就比較重要的前面四種測(cè)驗(yàn)做分析如下：一、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)分析：我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果如下圖： 上圖是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能夠反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此從上圖看來，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是：①志愿取向②自我實(shí)現(xiàn)取向③經(jīng)營取向。測(cè)評(píng)中對(duì)這三項(xiàng)的分析為：職業(yè)價(jià)值觀取向富有同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸地人視作無比快樂對(duì)諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收入、地位以及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己本領(lǐng)。不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。在工作中的優(yōu)勢(shì)：富有同情心；喜歡幫助他人；不計(jì)較個(gè)人厲害得失。在工作中的劣勢(shì)：比較情緒化；易受他人或環(huán)境影響；考慮問題不夠全面在工作中的優(yōu)勢(shì)：重視他人感受與價(jià)值；做事目標(biāo)明確；有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)。在工作中的劣勢(shì)：可能不夠客觀；對(duì)自身利益考慮不夠；有時(shí)過于敏感。在工作中的優(yōu)勢(shì)：獨(dú)立性強(qiáng)；行動(dòng)比較主動(dòng)；有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)。在工作中的劣勢(shì)：比較主觀；協(xié)作可能性不夠；可能比較固執(zhí)。志愿取向自我實(shí)現(xiàn)取向經(jīng)營取向通過以上三種價(jià)值取向的優(yōu)劣勢(shì)分析，了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在接下來地日子里，通過各種措施發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自我，提高自我能力和修為，為以后工作打好基礎(chǔ)。二、職業(yè)規(guī)劃測(cè)驗(yàn)分析： 根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我的職業(yè)人格類型順序?yàn)椋海?0分為滿分）我的職業(yè)人格類型結(jié)構(gòu)為：通過上圖分析可知：（一） 我的個(gè)人風(fēng)格：（見第一章“自我剖析”中的‘個(gè)人特征’）（二） 我的職業(yè)個(gè)性特征： （下圖）追求權(quán)力、財(cái)富、地位缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡需要長期智力勞動(dòng)的工作精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點(diǎn)善于辭令，尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作職業(yè)個(gè)性特征（三） 適合我的職業(yè)特征：從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。（四） 適合我的職業(yè)：管理型和社會(huì)型的職業(yè)。三、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)分析：我的職業(yè)能力得分和職業(yè)適應(yīng)性得分見下面兩個(gè)圖：通過上面兩個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果圖可以看出，我的職業(yè)能力得分中組織管理能力最高，言語能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)交往能力和察覺細(xì)節(jié)能力都不錯(cuò)。這些與我在平日的組織管理工作有很大的關(guān)系；另外，我高中時(shí)期的文科出身也還較強(qiáng)的體現(xiàn)出來。如此，既基本適合職業(yè)適應(yīng)性又自己感興趣的職業(yè)有：行政事務(wù)、行政管理、商品性經(jīng)營、企事業(yè)管理。 四、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)分析：我的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)結(jié)果為： （一）由上述