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正文內(nèi)容

供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)教學計劃文件(編輯修改稿)

2025-02-17 19:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 空調(diào)安裝工程施工圖預(yù)算 的編制(6)刷油防腐蝕?絕熱工程量計算(7)建筑安裝工程概算(8)施工圖預(yù)算編制綜合實例5?課程主要教學方法采用課堂教學?上網(wǎng)自學?習題課?實驗課?實訓課?企業(yè)參觀?課程設(shè)計等多種形式組織教學,并積極采用多媒體現(xiàn)代教學手段?(五)暖通空調(diào)工程施工技術(shù)與組織1?課程名稱:暖通空調(diào)工程施工技術(shù)與組織2?課程類型:專業(yè)課3?課程能力目標(1)掌握供暖系統(tǒng) 的安裝施工方法(2)了解鍋爐及附屬設(shè)備 的安裝施工方法(3)了解通風空調(diào)系統(tǒng) 的安裝(4)了解制冷設(shè)備安裝施工方法(5)了解室內(nèi)外給排水常用器具 的安裝方法(6)能進行簡單 的建筑安裝工程 的施工組織及管理4?課程主要內(nèi)容(1)管材?鋼管加工及連接(2)室內(nèi)供暖系統(tǒng) 的安裝(3)管道閥門與支架安裝(4)室內(nèi)給水排水系統(tǒng) 的安裝(5)通風空調(diào)系統(tǒng) 的安裝(6)室外熱力管道 的安裝(7)管道及設(shè)備 的防腐與保溫(8)起重吊裝搬運基本知識(9)施工安全與防火技術(shù)5?課程主要教學方法采用課堂教學?上網(wǎng)自學?習題課?實驗課?實訓課?企業(yè)參觀?課程設(shè)計?頂崗實習等多種形式組織教學,并積極采用多媒體現(xiàn)代教學手段?八?實踐教學環(huán)節(jié)大學物理實驗?電工實驗?電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗?流體力學實驗?熱工實驗?AutoCAD上機?暖通CAD上機?預(yù)算?供熱工程?空氣調(diào)節(jié)工程?室內(nèi)給排水?室內(nèi)照明?安裝工程定額與預(yù)算?施工組織設(shè)計?認識實習?生產(chǎn)實習(工程操作實習)?課程設(shè)計?職業(yè)資格培訓?畢業(yè)實習?畢業(yè)設(shè)計? 九?附表:教學計劃及時間分配表按照統(tǒng)一制訂 的模版進行填寫?專業(yè)理論教學計劃表中應(yīng)體現(xiàn)每學期 的周學時數(shù)及每門課程 的考核方式,周學時原則上不超過26學時?(含選修課)課程設(shè)置及學分學時分配各專業(yè)課程總數(shù)控制在25~27門(不包括實踐技能課?選修課),其中主干課程7~10門且均為考試課? ⑴課程類別由公共基礎(chǔ)課?專業(yè)基礎(chǔ)課?專業(yè)選修課?公共選修課組成?三年制專業(yè) 的課內(nèi)總學時一般以1600—1800學時為宜。周學時安排24—26學時為宜?⑵公共基礎(chǔ)課包括公共課:兩課?體育?英語?計算機基礎(chǔ)?;A(chǔ)課包括數(shù)學?大學物理等課程?公共基礎(chǔ)課 的安排,要把握好理論教學“必需?夠用” 的尺度?公共課 的學時分別擬定為:“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課64學時?!八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課32學時。“形勢與政策”課32學時。“就業(yè)指導”課32學時?“體育”課第一學年按每周2學時,共計56學時。數(shù)學課根據(jù)各專業(yè)對數(shù)學知識需要,可選擇不同 的學時列入教學計劃,工科類“高等數(shù)學”課120學時,第一學年每周4學時。財經(jīng)類開“經(jīng)濟數(shù)學”課56學時,第一學年授課?“英語”課120學時,第一學年,每周4學時?“計算機基礎(chǔ)”課56學時,各專業(yè)可選擇不同 的開課學期?公共基礎(chǔ)課由教務(wù)部統(tǒng)一安排,其余課程由各教學單位安排?《軍事理論》:開設(shè)36學時,與學生軍訓同時進行?《大學語文》(含應(yīng)用文寫作):開設(shè)54學時,其中《大學語文》32學時,《應(yīng)用文寫作》16學時。大學語文作為文科必修課,工科作為選修課?普通話作為公共選修課在一年級開設(shè)?每周1節(jié)? ①必修課 是指為保證專業(yè)人才培養(yǎng) 的基本規(guī)格和質(zhì)量,學生必須修習 的課程,包括公共必修課程和專業(yè)必修課程? 公共必修課指根據(jù)國家教育部?河南省省教育廳要求,學院教學計劃所規(guī)定設(shè)置 的公共基礎(chǔ)課,包括兩課?外語?計算機基礎(chǔ)和體育等? 專業(yè)必修課指體現(xiàn)本專業(yè)特點及專業(yè)寬口徑 的主要專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課(包括教學實習和綜合實習)?②限定選修課 是學生在專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi),按照培養(yǎng)目標要求選修 的深化?拓寬專業(yè)知識和技能 的課程?各專業(yè)學分制實施性教學計劃應(yīng)明確規(guī)定該專業(yè)學生在限選科目中應(yīng)修 的課程數(shù)目和相應(yīng) 的限選學分總數(shù),限選課應(yīng)盡可能綜合化,并形成小模塊組合,學生必須在學院提供 的范圍內(nèi)選修其中 的某一組課程并取得規(guī)定 的學分?③任選課 是指為了擴大學生 的知識面?滿足其興趣愛好?發(fā)揮其潛能?提高遷移能力,增強學生對社會適應(yīng)性而開設(shè) 的社科?人文?經(jīng)濟或其它類別課程以及拓寬知識技能?深化提高專業(yè)知識技能?培養(yǎng)創(chuàng)新意識和科技能力為主 的課程?低年級 的任選課一般以拓寬普及類課程為主,高年級 的任選課一般以深化提高和培養(yǎng)科技能力為主,在教師 的指導下,學生根據(jù)本人意愿進行選修,并取得規(guī)定 的學分?十?教學計劃及時間分配表(一)教學周數(shù)分配表項 目學分學時周數(shù)一學年二學年三學年備注123
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