【總結】第一篇:電氣工程認知實習報告 電氣工程認知實習報告 本次實習為認知實習,分為校內實習和校外實習兩大部分,校內實習為期四天,主要是觀看錄像,校外實習為期一天,主要以參觀工廠,了解電力設施及其作用,本...
2025-09-27 09:09
【總結】第一篇:電氣工程生產實習報告 暑期Altium培訓生產實習報告 一、實習目的 大學期間是一個從求學時代逐漸轉步入社會的一個階段。在這個階段只有課堂上的知識那是遠遠不夠的,實踐是大學生活中除了課堂...
2025-09-27 08:14
【總結】在這緊張幾天的里,我們看了專業(yè)認識錄像,還聽了老師的精彩講解,同學之間的討論,感覺獲益匪淺,有以下幾點:一、電氣工程專業(yè)分析電氣工程一級學科包含電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術五個二級學科,電氣工程的主要特點是以強電為主、弱電為輔、強弱電結合,電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合,具有交
2025-10-14 11:45
【總結】第一篇:電氣工程專業(yè)假期實習報告 自動化專業(yè)實習報告 寒假期間為了使自己更多了解自動化在機電產品,設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深自動化在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及...
2025-10-26 12:21
【總結】第一篇:電氣工程設計實習報告 電氣工程設計實習報告 電氣工程設計實習報告 一、生產實習的目的和意義 1、生產實習是非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是理論教學的完善和補充。 2、生產實習讓學生親身...
2025-10-04 20:01
【總結】第一篇:電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習報告[電氣就業(yè)網(wǎng)版本] 細分招聘專家,精準求職首選:電氣就業(yè)網(wǎng) 在這緊張幾天的里,我們看了專業(yè)認識錄像,還聽了老師的精彩講解,同學之間的討論,感覺獲益匪淺...
【總結】第一篇:對電氣工程概論認識 了解電氣工程學科概況和發(fā)展趨勢;理解電氣工程及其自動化專業(yè)的性質、特點、作用和地位;知識結構及課程體系,專業(yè)的培養(yǎng)目標和定位。 明確電氣工程及其自動化專業(yè)人才的知識、素...
2025-10-26 22:33
【總結】第一篇:電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習報告. 電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習報告 年級專業(yè)及班級:2011級電氣工程及其自動化1班姓名:高鴻博學號:112101206指導教師:靳宏評定成績:201...
【總結】在電氣工程實習中,你可以接觸到很多關于電氣工程的知識。小編給大家精心整理了電氣工程實習日 志,希望大家會喜歡! 電氣工程實習日志篇1 ①配線應排列整齊,接線正確,牢固美觀。 ②跨門線一律采用多...
2025-09-02 13:33
【總結】第一篇:電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習報告 柴家峽水電站 柴家峽水電站 河床徑流式電站三等中型水電站 柴家峽水電站是國家規(guī)劃中黃河龍羊峽至青銅峽河段上的第18座水電站,是一座無調節(jié)庫容的河床式...
【總結】第一篇:電氣工程實習日記 生產實習日志 系別:專業(yè):姓名: 學號:指導教師:完成時間: 河南城建學院 2010年12月26日 2010年12月13日星期一 今天是實習的第一天,今天的主要...
【總結】某某學院實習報告實習名稱生產實習實習時間~實習地點。。。。。。有限公司學生姓名。。。學生學號。。。。。。專業(yè)班級。。。。。指導教師。。。。。。。年。。。月。。日
2025-10-30 16:24
【總結】鄭州輕工業(yè)學院認識實習報告姓名:院(系):電氣信息工程學院專業(yè)班級:電氣工程及其自動化學號:指導教師:主要實習單位:河南索凌電器鄭州漢威電子成績:
2025-08-03 05:52
【總結】第一篇:2014級電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習報告 2014級電氣工程及其自動化專業(yè)認識實習 報告 一、實習感想 通過參觀參觀楊凌中國華電火電廠、楊凌10kv及350kv變電站、西安黑河水電...
2025-10-25 22:21
【總結】PLC的PCB數(shù)控鉆床電氣控制操作姓名:xxxx內容摘要:主要對高精度PCB數(shù)控機床的電氣控制系統(tǒng)進行介紹,提出了電氣控制系統(tǒng)總體方案以及設計框架。并詳細介紹了高精度PCB數(shù)控機床的電氣控制系統(tǒng)的硬件設計和各功能模塊。系統(tǒng)采用SIMOTIOND、變頻器、電機、光柵尺構成的全閉環(huán)控制系統(tǒng)。同時為了提高生產率而采用工件自動夾緊,機械手自動換刀,斷刀檢測等多種
2025-10-21 10:13