教學(xué)樓供暖與給排水設(shè)計開題報告(編輯修改稿)
2025-02-17 16:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）第六步：中期檢查。第七步：繪圖。（4周） 第八步：編制概預(yù)算。（1周）第九步：資料整理。（1周）第十步：設(shè)計說明書及圖紙打印。（1周）第十一步：答辯。（1周） 指導(dǎo)教師審查意見 負責(zé)人簽字： 年 月 日注：學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師的選題要求，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行初步調(diào)研，并撰寫開題報告，要求盡量做到思路清晰，各階段目標明確，各部分任務(wù)之間的時間安排松緊得當，具有可操作性。對于已提前接觸和課題相關(guān)工作的學(xué)生，論文學(xué)期前所做的相關(guān)工作均可作為設(shè)計（論文）工作的一部分，并在設(shè)計（論文）工作計劃中注明。指導(dǎo)教師應(yīng)認真審查開題報告，凡思路不清，目標不明確和不具備可操作性的開題報告必須重寫。文獻檢索一：用自己的話完整地寫出一種或以上有效的檢索方法 文獻檢索方法：分在圖書館查閱資料和網(wǎng)上搜索兩種方法。：一種方法是在內(nèi)蒙古科技大學(xué)校園網(wǎng)查詢。首先進入內(nèi)蒙古科技大學(xué)圖書館主頁，打開【中國知識網(wǎng)】，用系統(tǒng)默認的帳號或用自己的開戶帳號登錄，然后在當前登錄頁面左上方的【關(guān)鍵詞】后輸入想要查詢文獻的一個或幾個關(guān)鍵詞，如：采暖、通風(fēng)等；之后選所查詢文獻的搜索范圍，如：文獻作者、所發(fā)表文章的期刊名、發(fā)表日期等內(nèi)容，然后點【檢索】，所要查找的內(nèi)容就會顯示出來，即可查看或下載保存，查英文時在中國知識網(wǎng)頁上點外文電子期刊下的ELSEVIER數(shù)據(jù)庫輸入要查找文獻的一個關(guān)鍵詞所對應(yīng)的英文，點【search】,相關(guān)的英文文獻的內(nèi)容就顯現(xiàn)出來了，即可查看或下載保存。另一種方法是打開筑龍建筑網(wǎng)（）、土木在線網(wǎng)（）或者打開豆丁網(wǎng)（）點擊所需要的文獻的關(guān)鍵詞，如：采暖供熱、通風(fēng)等，這時所要查找的文獻就可以下載了。：登陸、設(shè)計規(guī)范：在計算機上輸入所需的書名，進行查找，找到后記下編號，進圖書館借閱室進行查找、借書。在圖書館藏書檢索到的圖書有《建筑供熱采暖工程設(shè)計圖集》，機械工業(yè)出版社； 《暖通空調(diào)工程設(shè)計方法與系統(tǒng)分析》； 《集中供暖住宅分戶熱計量系統(tǒng)設(shè)計實例》、 《暖通空調(diào)規(guī)范實施手冊》、 《集中供熱設(shè)計手冊》、 《暖通空調(diào)常用數(shù)據(jù)手冊》、 《高層建筑采暖設(shè)計技術(shù)》、 《高層建筑采暖設(shè)計技術(shù)》、 《建筑防火設(shè)計手冊》、 《暖通空調(diào)動力技術(shù)措施》等。文獻綜述：合理化設(shè)想通過查閱相關(guān)文獻和碩博論文，多次提到有關(guān)建筑節(jié)能的方法，在我的設(shè)計中同樣會采取一些節(jié)能的措施，比如在建筑外側(cè)增設(shè)保溫層、用帶氣孔的大磚代替以往用的實心土燒磚、通過計算確定建筑物圍護結(jié)構(gòu)經(jīng)濟層厚度，例如文獻《建筑圍護結(jié)構(gòu)的綜合節(jié)能及經(jīng)濟性分析》馬秀力里面建筑外層進行數(shù)值性分析，從而確定建筑經(jīng)濟層厚度。還可以通過設(shè)計合理的窗墻比來節(jié)約能耗。 考慮到蘭州在地理氣候條件、建筑功能、能源結(jié)構(gòu)等諸方面的因素，采暖用量大，應(yīng)盡可能的節(jié)約資源。蘭州地區(qū)處于歐洲大陸東岸，冬季干冷，目前，寒冷期長，是我國典型的冬季煤煙型污染地區(qū)之一，目前，蘭州地區(qū)的供暖部門雖開始根據(jù)天氣變化增減燃料，控制供暖時間，但由于缺乏科學(xué)的指導(dǎo)，冷暖判斷依據(jù)不充分，只能定性，而很難量化，從而導(dǎo)致了采暖難以保障或是不必要的能源浪費，因此，開展蘭州地區(qū)采暖期變化特征與供暖節(jié)能預(yù)報技術(shù)研究，對科學(xué)指導(dǎo)供暖，節(jié)約能源，減少溫室氣體排放和環(huán)境污染均具有重要意義。
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