教師個人教研活動計劃(編輯修改稿)
2025-02-15 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生的興趣，引發(fā)學生創(chuàng)新的動力。以主動獲取新知識信息，掌握認知的策略，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì)。在課堂教學中，切實轉(zhuǎn)變自己的教學行為，正確把握美術(shù)教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)。拓展美術(shù)文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質(zhì)量關(guān)，把美術(shù)的著眼點放在開發(fā)學
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