小學(xué)生成長(zhǎng)感恩宴活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)
2025-02-15 04:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛?，你面?duì)災(zāi)難時(shí)才有那份從容不迫、那份深藏于常人內(nèi)心的善良； 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛?，你把孟子的名言“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也”教給學(xué)生的同時(shí)，又把自己生的希望留給了學(xué)生，把死亡的威脅留給了自己； 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛?，你在生死的關(guān)鍵時(shí)刻，也要樹起一座巍巍的“為人師表”的豐碑 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛?，你才不辜?fù)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的褒獎(jiǎng)； 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛?，你才如此平凡，如此偉大，讓我們擁有驕傲的理由? 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛?，因?yàn)槲覀兊拿纸小袄蠋煛?，我們?huì)踏著你們光輝的足跡，默默奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，以良好的精神風(fēng)貌迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，書寫教師的精彩華章； 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛保驗(yàn)槲覀兊拿纸小袄蠋煛?，我們?huì)在新的征程上用愛，用執(zhí)著，朝著教育的美麗勝利進(jìn)軍。 因?yàn)槟愕拿纸小袄蠋煛保驗(yàn)槲覀兊拿纸小袄蠋煛?，我們?huì)為孩子們撐起一片藍(lán)天，會(huì)為共和國(guó)的教育撐起一片藍(lán)天。主持人1：落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；主持人2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.主持人1：因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。主持人2：請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》 ?。ㄕn件展示班級(jí)任課老師工作圖）主持人1：同學(xué)們，拾起記憶的碎片，回憶曾經(jīng)老師給與我們的感動(dòng)，和大家分享一下這份溫暖吧。（兩主持人現(xiàn)場(chǎng)詢問學(xué)生）主持人1：世界上有兩個(gè)人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。主持人2：我覺得世界上有三個(gè)人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母和老師。主持人1：同學(xué)們讓我們?nèi)w起立，向在座的各位老師們鞠一個(gè)最誠(chéng)意的躬，說聲“老師，您辛苦了”。（學(xué)生全體起立，鞠躬）（請(qǐng)坐）主持人2：鞠個(gè)躬并不難，我想我們還應(yīng)該以更真誠(chéng)的行動(dòng)來感恩。希望同學(xué)們能在以后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聆聽老師的諄諄教誨，好好學(xué)習(xí)，不忘師恩。（四）、第三樂章 感恩同學(xué)與朋友主持人：從步入幼兒園的那一刻起，我們的身邊就多了“同學(xué)”這一群體，在此后的十幾年時(shí)間里，我們都是在同學(xué)的陪伴下度過學(xué)校生活的。從心智還不成熟的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的青年，從初入校門的懵懂到踏出校門的意氣風(fēng)發(fā)，我們無不是在“同學(xué)”的陪伴下慢慢的
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