信息技術教師個人研修計劃模板(編輯修改稿)
2025-02-15 04:44 本頁面
【文章內容簡介】 技術應用能力測評、研讀并深入了解項目實施方案，明確項目整體安排與要求。登陸選課、進入個人空間，了解學習空間和學習方式。良好任務二 重構知識，提升素養(yǎng)2015年1月2月，認真學習平臺資源課程。教師信息技術應用能力標準研讀。1. 教育變革中的技術力量2. 信息化支持的學習方式變革思考認真學習平臺資源課程，教育變革中的技術力量、信息化支持的學習方式變革思考。良好任務三 關注前沿，開闊視野2015年1月2月在思想和信息技術在教學中的應用有比較前衛(wèi)的了解，并嘗試在個人的教學設計中使用。 1．觀看網(wǎng)絡課程，閱讀電子文本和拓展資源。2．參與BBS“
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