簡易學(xué)生成績管理系統(tǒng)課程設(shè)計實習(xí)報告(編輯修改稿)
2025-02-14 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 %8d%10d%8d%9d%\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].yy,stu[i].jsj,stu[i].math,stu[i].sx,stu[i].jqave)。 mark=1。 }}if(mark==0) printf(not found)。}void xsxmcj() //按姓名查詢顯示成績條{ char name[10],i,mark=0。printf(請輸入姓名)。scanf(%s,amp。name)。for(i=0。iM。i++){if(strcmp(stu[i].name,name)==0) {printf(學(xué)號 姓名 大學(xué)英語 C語言 高等數(shù)學(xué) 思想道德修養(yǎng) 平均成績\n)。 printf(%8d%11s%8d%8d%8d%9d\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].yy,stu[i].jsj,stu[i].math,stu[i].sx)。 mark=1。 }}if(mark==0) printf(not found)。}1. 用start ()： 2. 進入主菜單界面，具有9個功能，請選擇(1~9)： 3. 從主菜單中選擇1進入1菜單功能，顯示學(xué)生成績信息 ，實現(xiàn)按加權(quán)平均分排序功能5. 從主菜單中選3按學(xué)生姓名排序：6. 在菜單中選擇4按平均成績排序： ：，顯示指定學(xué)號的成績，顯示指定姓名的成績第三部分 課程設(shè)計總結(jié) 這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多編程問題，最后在汪老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說結(jié)構(gòu)體……通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故?！』仡櫰鸫舜握n程設(shè)計，至今讓我我們?nèi)愿锌H多，的確，從從拿到題目到完成整個編程，從理論到實踐，幾個星期的日子里，可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識，也懂得集體團隊的重要性。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題同時，在汪老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識，在次我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！附錄 程序清單include include includeiostreamincludedefine M 10define N 4void readfile()。void menu()。void readkc()。void anjiaquanpx()。void chushihua()。struct xsinfo{ int num。 char name[10]。 int yy。 int math。 int jsj。 int sx。 int rank。 double jqave。} stu[M]。struct kecheng{int num。char kame[20]。double xuefen。}course[N]。void menu(){printf( =======================================\n)。printf( = =\n)。printf( = 歡迎使用 =\n)。printf( = =\n)。printf( =======================================\n)。printf( \n)。printf( | 簡易學(xué)生成績管理系統(tǒng) |\n)。printf( \n)。printf( | |\n)。printf( | |\n)。printf( | |\n)。printf( | |\n)。prin
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1