某建筑暖通設(shè)計(jì)開題報(bào)告(編輯修改稿)
2025-02-14 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廢熱和廢冷，有利于環(huán)境，且不影響建筑外觀。水源熱泵的工作原理是，利用湖水、河水、地下水等低品位能源，借助熱泵系統(tǒng)，通過消耗電能，既可以把水中的低位能量提取出來，供應(yīng)室內(nèi)采暖空調(diào)或其他需要升溫的地方那個(gè)，又可以把室內(nèi)余熱“提取”出來，排到具有低位能量的水中，達(dá)到降溫的作用，水源熱泵系統(tǒng)只是利用了水中的低品位能量，它不消耗水量，同時(shí)，也不可能對(duì)水質(zhì)造成污染或破壞，其有優(yōu)點(diǎn)如下：（1）高效節(jié)能。地溫一年四季基本上恒定，使得熱泵在制冷和制熱時(shí)處于高效運(yùn)行點(diǎn)，一般制冷能耗比值大于5即1KW電能輸入機(jī)組后產(chǎn)生的冷量為5KW，制冷能效比值大于4，冬季能源利用率比空氣源熱泵機(jī)組高近一倍，比電能制熱高近4倍。冬季在沒有集中供熱地區(qū)選擇水冷熱泵比風(fēng)冷熱泵優(yōu)勢更明顯。水源熱泵夏季的能效比值比國產(chǎn)制冷機(jī)組有很大提高。（2）環(huán)保安全。對(duì)于沒有集中供熱地區(qū)省去了鍋爐房，無燃燒設(shè)備，杜絕大氣污染和安全隱患。（3）節(jié)省占地空間。省去了冷卻塔、鍋爐房等占用的面積?？傊礋岜檬抢昧说厍虮砻婊驕\水層水源作為冷熱源，進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的空調(diào)系統(tǒng)，其中土壤是一個(gè)巨大的太陽能集熱器，手集了47％的太陽能量，比人類每年利用的能量的500倍還多。不僅如此，水源熱泵的污染物排放，與空氣源熱泵相比，相當(dāng)于減少40％以上，與電制冷相比，相當(dāng)于減少20％以上，如果結(jié)合其他節(jié)能措施節(jié)能效果會(huì)更明顯。 目前，水源熱泵技術(shù)雖然只有幾十年的歷史，但發(fā)展迅速，已經(jīng)有了很大的發(fā)展，已經(jīng)在工程中得到了廣泛的應(yīng)用。國內(nèi)這方面的技術(shù)雖然較國外還有一定的差距，但國內(nèi)清華大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)等大學(xué)已在水源熱泵方面開始了研究，并建筑立了示范工程。湖南湘潭市府的水源熱泵系統(tǒng)是由湖南凌天科技開發(fā)研制的水源熱泵系統(tǒng)，是國內(nèi)工程成功應(yīng)用的范例之一。隨著區(qū)域供冷供熱技術(shù)在歐美、日本等國家的普遍發(fā)展，大型水源熱泵裝置逐漸在區(qū)域供冷供熱系統(tǒng)中得到廣泛的應(yīng)用。歐美國家相繼建筑起了利用海水、河水、湖水的區(qū)域供冷供熱系統(tǒng)，尤其以海水熱泵最為普遍。海水熱容量大，非常適合于水源熱泵。目前，海水資源在空調(diào)上的應(yīng)用主要有兩種途徑，一種是利用海水做水源熱泵的水源，產(chǎn)生冷量/熱量供使用，這一途徑往往用于區(qū)域供熱、供冷。其工作原理：夏季熱泵用作冷凍機(jī)，海水作為冷卻水使用，冷卻系統(tǒng)省去了冷卻塔，這樣會(huì)大提高機(jī)組的COP值。冬季，熱泵運(yùn)行提取海水中的熱量提供給建筑物使用。供熱和供冷可以共用一套管網(wǎng)輸配系統(tǒng)。系統(tǒng)主要組成部分包括：海水取、泄放系統(tǒng)、熱泵輸配管網(wǎng)和熱交換器（根據(jù)海水是否進(jìn)入熱泵機(jī)組確定有無）。這種系統(tǒng)把海水作為冷熱源使用，此系統(tǒng)可以部分甚至全部取代傳統(tǒng)空調(diào)和供熱系統(tǒng)中的冷凍機(jī)和鍋爐。一種途徑是利用深層海水直接制備冷凍水供冷。工作原理是:利用深層海水，夏季在熱交換器中與冷凍水回水進(jìn)行熱交換，制備溫度足夠低的冷凍水供建筑物使用。系統(tǒng)主要有海水取、泄放系統(tǒng)、熱交換器和冷凍水分配管網(wǎng)構(gòu)成。這種系統(tǒng)僅把海水作為冷源來使用，可以部分甚至全部取代傳統(tǒng)空調(diào)系統(tǒng)中的冷凍機(jī)。[8]三、 研究目的和意義隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和我國市場經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，大量外國留學(xué)生來我國深造學(xué)習(xí)。各地各高校都在興建高標(biāo)準(zhǔn)的留學(xué)生樓。天津?yàn)I海新區(qū)作為國家大力開發(fā)的經(jīng)濟(jì)新區(qū)，更是做到招商引資，很多外資企業(yè)在此發(fā)展，所以濱海國際學(xué)校必不可少，留學(xué)生樓又是尤為重要。留學(xué)生樓的建筑水準(zhǔn)和設(shè)備水準(zhǔn)是一個(gè)國家現(xiàn)代化程度和技術(shù)水平對(duì)國際學(xué)生的展示，而其空調(diào)方式應(yīng)能適應(yīng)留學(xué)生樓的功能需求，因此搞好留學(xué)生樓空調(diào)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。在此設(shè)計(jì)中采用中央空調(diào)系統(tǒng)，滿足室內(nèi)工作人員的舒適感。工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)既是畢業(yè)生大學(xué)階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是工科教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)；既是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的綜合訓(xùn)練，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)踐訓(xùn)練；既是對(duì)學(xué)生將來所從事工作的模擬演練，也是引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、樹立工作責(zé)任感和敬業(yè)精神的必然過程。因此，在畢業(yè)生即將走向工作崗位前，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的鍛練，可以有效地培養(yǎng)和提高工科大學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合知識(shí)能力、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及工程師必備的其他素質(zhì)具有重要的作用。[1]畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)過程是學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成工程師工作能力的訓(xùn)練過程，這一過程的主要作用是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究實(shí)際問題的能力，并在面對(duì)復(fù)雜的、多學(xué)科交叉的工程技術(shù)領(lǐng)域中綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)的能力。這就要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題不能局限于教科書的內(nèi)容，而應(yīng)結(jié)合本學(xué)科最新的研究成果和工程建設(shè)實(shí)際進(jìn)行選題。在選題過程中，學(xué)生不僅要查閱大量的專業(yè)書籍，而且還要收集大量相
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