寒假社會實踐報告書店打工(編輯修改稿)
2025-02-14 21:20 本頁面
【文章內容簡介】 了他們，重復著他們的過去。這些親身經(jīng)歷，使我體驗到了老師的艱辛與無奈，增加了我對教師的理解與熱愛。作為一名學生，以前，我總是站在學生的角度思考、處理問題。那時的我們經(jīng)常會因為家庭作業(yè)而與老師慪氣，或是因為老師的批評與責備，而怨恨老師?，F(xiàn)在想來，那時的自己太幼稚了。其實，老師是很辛苦的，他們?yōu)榱藢W生的一切，煞費苦心，然而卻經(jīng)常被學生誤解。他們承受的壓力，又有多少人了解。這一點，我在徍韻深有體會。我盡我最大的努力將最詳細的知識講解給他們，可是總有一些同學不認真聽講。我既然是他們的老師，就必須對他們負責任。我動之以情，曉之以理，苦口婆心的勸說他們，然而有些同學還是不悔改。我試了很多方法，可是效果都不佳，我很慚愧。我親愛的老師們，你們每日一定在為如何管理學生而煩惱吧。老師不是我們的敵人，而是我們的朋友，他們?yōu)榱宋覀兊膶W習，絞盡腦汁。我們不應該遠離逃避他們，而應該親近理解他們。他們有時會因為我們違反紀律，犯錯而批評、訓斥甚至責罰我們 ，但那也是為了我們。難道他們真的愿意
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