基因突變與基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】基因突變和基因重組生物的變異高中生物多媒體教學(xué)課件表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件（改變）（改變）（改變）復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系引入:生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異普通的小麥種子種植在肥沃的土壤中，給予充足的陽光和水分，結(jié)出的是粒多飽滿的種子，

2024-11-10 23:11

基因突變和基因重組(1)-資料下載頁

【總結(jié)】基因突變和基因重組一、基因突變堿基對(duì)排列順序隨機(jī)1．對(duì)基因突變的理解不定向根本來源——鐮刀型細(xì)胞貧血癥控制合成血紅蛋白的DNA分子的堿基序列發(fā)生改變，即DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，由A/T變成⑥_____，結(jié)果血紅蛋白多肽鏈中⑦_(dá)______被⑧_______代替，

2025-01-07 18:09

基因突變和基因重組習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1．DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。2．由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。3．基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的。4．在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。5．基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

2025-03-25 00:13

231基因突變和基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)回顧知識(shí)回顧高中生物一輪復(fù)習(xí)1.細(xì)基因重組及其意義(Ⅱ)。2.基因突發(fā)的特征和原因(Ⅱ)。第20講基因突發(fā)和基因重組丌遺傳的發(fā)異：可遺傳的發(fā)異：基因重組基因突發(fā)染色體發(fā)異由環(huán)境因素造成的發(fā)異。遺傳物質(zhì)沒有改發(fā)，發(fā)化的性狀一般丌能迚一步遺傳給后代。由于遺傳物

2025-02-23 23:24

251基因突變和基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】教材編排：人類是怎樣認(rèn)識(shí)到基因的存在的？基因在哪里？基因是什么？基因怎樣行使功能？基因在傳遞過程中怎樣發(fā)生變化？遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)變異問題探討鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀

2025-02-27 17:25

51基因突變和基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】第五章基因突變及其他變異遺傳伴隨著變異，泛起進(jìn)化的層層漣漪。遺傳變異規(guī)律的妙用，贏來戰(zhàn)勝病魔的驚喜。表現(xiàn)型基因型環(huán)境（不遺傳的變異）誘因（改變）（改變）（改變）判斷：僅環(huán)境因素引起的變異一定不能遺傳?；蛑亟M染色體變異基因突變（遺傳物質(zhì)未

2025-03-09 14:35

基因突變和基因重組課件-資料下載頁

【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異磐石一中：馬悅程問題:什么是生物的變異？生物的變異是指生物親、子代間或子代各個(gè)體間存在性狀差異的現(xiàn)象?；蛲蛔兓蛑亟M染色體變異生物的變異不可遺傳的變異可遺傳的變異變異（遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變）（遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變）第5章基因突變及其他變異§磐石一中

2025-01-07 18:06

基因突變和基因重組課程-資料下載頁

【總結(jié)】必修2遺傳與進(jìn)化第1節(jié)基因突變和基因重組概念：DNA分子中發(fā)生的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因突變堿基對(duì)癥狀：紅細(xì)胞呈鐮刀狀，易破裂，溶血性貧血直接原因：血紅蛋白的一條多肽鏈上一個(gè)氨基酸由谷氨酸變成了纈氨酸根本原因：控制血紅蛋白合

2025-01-07 18:05

基因突變和基因重組說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《基因突變和基因重組》說課稿一：教材內(nèi)容、地位和作用本節(jié)是人教版普通高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修2《遺傳與進(jìn)化》的第五章《基因突變及其他變異》的第一節(jié)內(nèi)容。通過前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)“基因是什么”、“基因在哪里”和基因如何起作用“等問題已有了基本的認(rèn)識(shí)。本章內(nèi)容既是對(duì)前四章內(nèi)容合乎邏輯的延續(xù)，又是學(xué)習(xí)第六章《從雜交育種到基因工程》和第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》的重要基礎(chǔ)。本節(jié)介紹了可遺

2025-04-17 00:22

基因突變和基因重組u-資料下載頁

【總結(jié)】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組DNA分子攜帶的遺傳信息發(fā)生了改變。，DNA編碼的氨基酸不一定改變。，生物體的性狀可能發(fā)生改變。生物界中的變異現(xiàn)象一、生物的變異1、定義：生物體親代和子代之間以及子代個(gè)體之間性狀的差異性。想一想：上述甘藍(lán)品種的引種過程中，有沒有變異現(xiàn)象

2025-04-29 12:34

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【總結(jié)】干旱生物界中的變異現(xiàn)象干旱水肥充足表現(xiàn)型＝基因型＋環(huán)境條件可遺傳的變異不可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異來源（改變）（改變）（改變）變異的概念：生物的親代與子代之間以及子代個(gè)體之間性狀上的差異?；蛐蛯?shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥

2025-04-29 05:36

基因突變和基因重組(2017)-資料下載頁

【總結(jié)】堿基互補(bǔ)配對(duì)可以保證：遺傳信息的精確傳遞子代與親代之間的相似性?！z傳舊知識(shí)回顧：生物界中的變異現(xiàn)象什么叫“生物的變異”？生物體親代和子代之間以及子代個(gè)體之間性狀的差異性。變異是否都能遺傳？兩只青蛙相愛了,結(jié)婚后生了一只癩蛤蟆,公青蛙見狀大怒說:賤人,怎么回事?母青蛙哭著說:他爹

2025-01-07 17:58

基因突變和基因重組概述-資料下載頁

【總結(jié)】1生物的變異變異的類型不遺傳的變異：可遺傳的變異：沒有改變遺傳物質(zhì)主要由環(huán)境條件引起的遺傳物質(zhì)變化引起的遺傳的變異的來源基因重組基因突變?nèi)旧w變異22023年江浙卷高考直擊1、下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是A、割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征

2025-01-07 18:06

基因突變和基因重組(使用)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章遺傳信息的改變基因突變和基因重組一、生物的變異：1、概念：生物的子代和親代之間以及子代各個(gè)體之間性狀上的差異性稱為生物的變異。變異可以遺傳嗎?是否所有的變異都可以遺傳？2、生物變異的類型⑴不可遺傳的變異（由環(huán)境變化引起）⑵可遺傳的變異（由生殖細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的變化引起）基因突變

2025-01-07 17:58

2511基因突變和基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)基因突變和基因重組滁州市第四中學(xué)王麗莉必修2遺傳與進(jìn)化第5章基因突變及其他變異安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)問題探討教學(xué)過程知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)1．了解基因突變的概念、特點(diǎn)和意義。2．了解人工誘變在育種上的應(yīng)用。3

2025-02-27 16:59

人教版教學(xué)視頻基因突變和基因重組(編輯修改稿)

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人教版教學(xué)視頻基因突變和基因重組(已改無錯(cuò)字)

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人教版教學(xué)視頻基因突變和基因重組(參考版)