安全人機(jī)工程課程設(shè)計(jì)--校內(nèi)學(xué)生盥洗室的改進(jìn)與設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-02-14 15:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 oom 目錄1 前言 12研究意義與目的 2 2 23 校內(nèi)盥洗室現(xiàn)狀與存在缺陷 3 3 存在問(wèn)題及缺陷 3 3 4 地面排水系統(tǒng) 5 5 對(duì)問(wèn)題的總結(jié)及分析 6 6 6 7 9 95設(shè)計(jì)總結(jié) 10[參考文獻(xiàn)] 10 1 前言安全人機(jī)工程學(xué)（Safety Ergonomics）是研究人－機(jī)－環(huán)境三者之間相互關(guān)系的學(xué)科，是近幾十年發(fā)展起來(lái)的一門邊緣性應(yīng)用學(xué)科。該學(xué)科在發(fā)展過(guò)程中有機(jī)地融合了生理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、人體測(cè)量學(xué)、勞動(dòng)科學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、社會(huì)學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)和成果，形成自身的理論體系、研究方法、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，研究和應(yīng)用范圍廣泛并具有綜合性。該學(xué)科與人體科學(xué)、工程科學(xué)和環(huán)境科學(xué)密切聯(lián)系，相互滲透、交叉。其研究目的在于設(shè)計(jì)和改進(jìn)人－機(jī)－環(huán)境系統(tǒng)，使系統(tǒng)獲得較高的效率和效益，同時(shí)保證人的安全、健康和舒適。 安全人機(jī)工程學(xué)的研究涉及到人類工作、生活和休息的各個(gè)領(lǐng)域。隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，科技和人的因素的含量在工作環(huán)境中日益增多，安全人機(jī)工程學(xué)理論在我國(guó)公共設(shè)施中的應(yīng)用也逐漸受到重視，因?yàn)楣苍O(shè)施所面對(duì)的人群各種各樣。為研究安全人機(jī)工程學(xué)與學(xué)生盥洗室設(shè)施及環(huán)境的設(shè)計(jì)問(wèn)題，本人根據(jù)安全人機(jī)工程學(xué)的理論及相關(guān)資料書籍，對(duì)本校學(xué)生公寓盥洗室進(jìn)行某些設(shè)計(jì)與改進(jìn)，運(yùn)用安全人機(jī)工程學(xué)理論，引入人性化設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)具有安全人機(jī)工程學(xué)思想的公共盥洗室，優(yōu)化學(xué)生盥洗室的人一機(jī)一環(huán)境系統(tǒng)，營(yíng)造出舒適、高效、便捷的洗漱環(huán)境。本文就我校內(nèi)學(xué)生公寓盥洗室提出整改方案。 2研究意義與目的學(xué)生公寓的盥洗室作為公共設(shè)施，使用人群數(shù)目廣大，為了使使用者在使用時(shí)處于舒適的狀態(tài)和適宜的環(huán)境中，在設(shè)計(jì)中就必須充分考慮盥洗室的尺寸及設(shè)計(jì)合理程度。以盥洗室水池為例，主要考慮水池的高低，水龍頭的數(shù)目是否合適一層樓的人數(shù)。并結(jié)合實(shí)際考慮盥洗室環(huán)境是否使人感到舒適，地面排水設(shè)施有沒有造成困擾等。主要為了廣大學(xué)生能更舒適、便捷地使用盥洗室。在設(shè)計(jì)過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，對(duì)自己掌握人機(jī)工程知識(shí)有一定幫助。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、測(cè)量發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合人機(jī)工程學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，不僅在盥洗室的改進(jìn)設(shè)計(jì)中提升了自己全面思考的能力，這也是全方位的提升自己的能力，不僅僅表現(xiàn)在盥洗室的改進(jìn)與設(shè)計(jì)上，其中還考慮了許多其他因素，如人體舒適程度、環(huán)境對(duì)人體正常生活的影響等。全面的考慮問(wèn)題也為日后就業(yè)奠定了一定基礎(chǔ)。 3 校內(nèi)盥洗室現(xiàn)狀與存在缺陷當(dāng)今中國(guó)高校的學(xué)生公寓已經(jīng)公寓化，服務(wù)性設(shè)施也在改進(jìn)。有關(guān)資料將我國(guó)高校的學(xué)生宿舍發(fā)展分為三個(gè)階段。了解三個(gè)階段中宿舍樓的盥洗室的發(fā)展情況，將使本文的評(píng)價(jià)更加具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。1） 解放后到文化大革命以前，學(xué)生宿舍每層有集中的盥洗室和衛(wèi)生間。2） 1977年文化大革命后，新學(xué)生宿舍樓采用磚混結(jié)構(gòu)中廊式布局，通常67層，每層采用集中的浴洗室和衛(wèi)生間。中央走道兩側(cè)排列房間和公用的浴洗室及衛(wèi)生間。3） 1990年以來(lái)宿舍分為三類：1 單元是學(xué)生公寓。一般是3間宿舍共用一個(gè)中廳、盥洗室和衛(wèi)生間（由于低年級(jí)學(xué)生每天的作息時(shí)間十分相近，同時(shí)起床、同事就寢，會(huì)造成盥洗室和衛(wèi)生間的擁擠。）；2 旅館式學(xué)生公寓，是為了解決高校擴(kuò)招學(xué)生增多問(wèn)題而建，設(shè)施設(shè)計(jì)上受很多條件限制，電梯、浴洗室和衛(wèi)生間在使用中擁擠現(xiàn)象十分嚴(yán)重。 我校女生公寓樓屬于最后一種類型——高層學(xué)生公寓，在浴洗室的設(shè)計(jì)方面受到了面積、空
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