[初一語(yǔ)文]山市教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-02-14 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0。 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力目標(biāo)：積累文言詞語(yǔ)，掌握課文內(nèi)容；正確認(rèn)識(shí)“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。情感目標(biāo)：探究“山市”形成的科學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)翻譯課文，探究課文內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程研習(xí)課文內(nèi)容1．熟讀課文開(kāi)頭，用原句填充：山市景觀美麗而又奇特，說(shuō)明山市獨(dú)特的語(yǔ)句是___________________________。指出山市見(jiàn)之不易的語(yǔ)句是____________________。明確：“邑八景之一也”“然數(shù)年恒不一見(jiàn)”2．討論分析主體部分，理清描寫層次。（1）生動(dòng)有感情地自由誦讀，思考：①山市蜃景由生成到消失的變化過(guò)程可分為幾個(gè)階段，請(qǐng)簡(jiǎn)練概括。熟悉文中的描寫用語(yǔ)試作復(fù)述。明確：統(tǒng)觀山市出現(xiàn)的全過(guò)程，可分三個(gè)階段，即初生階段：從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)；發(fā)展階段：城郭的出現(xiàn)；高潮階段：危樓的出現(xiàn)。什么叫山市？ ——————山里面的海市蜃樓誰(shuí)知道海市蜃樓是怎么產(chǎn)生的？海市蜃樓產(chǎn)生的現(xiàn)象：海市蜃樓，是大自然中一種光的折射與反射現(xiàn)象。 為什么古時(shí)的人們稱“山市”為“鬼市”鬼市：古時(shí)的人們由于科學(xué)知識(shí)不夠全面無(wú)法解釋山市等大自然的現(xiàn)象，總以為是鬼神在作怪，所以把這些解釋不了的現(xiàn)象稱做“鬼市”（海市蜃樓不是每天可以看到的，但是因?yàn)樗纳衿婧妥儞Q，它仍然被評(píng)為縣里的八大景觀之一，作者在寫孫公子他們看到的山市時(shí)也寫得非常的詳細(xì)，我們一起再來(lái)看一下課本，）作者筆下的山市是怎么樣的？山市變幻： 孤塔————宮殿————城郭————危樓————常樓高舍———消失作者一共寫了山市的六種景象，這六種景象都是同時(shí)產(chǎn)生的嗎？它們是按照一種什么順序來(lái)寫的了？ ——————不是，時(shí)間順序 時(shí)間順序： 忽見(jiàn)————無(wú)何 ————未幾————既而————逾時(shí)———倏忽海市蜃樓變換多端，數(shù)年都見(jiàn)不到一次，大家想想孫公子他們看到山市時(shí)他的心情是怎么樣的（要答出變化） 心
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