初一上冊政治期末總復習提綱(編輯修改稿)
2025-02-14 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。2辨析題。生活中只有少數(shù)人才擁有潛能。答：這個觀點是錯我的。每個人至少有七個方面的智能。人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)。我們要做有心人，善于把它們發(fā)掘出來。情緒有幾大類？答：最常見的是把情緒分成四大類：喜、怒、哀、懼。3情緒對人的行為和生活有什么影響？答：情緒就像“神奇果“，會對人產(chǎn)生神奇的作用。有時，它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時，它會使人無精打采，萎靡不振。情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響。另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響。3辨析題。人生不如意，事十之八九，想不產(chǎn)生不良情緒是不可能的，要調(diào)控好自己的情緒也是不可能的。答：這種觀點是錯誤的。情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的（綠色圃中小學教育網(wǎng) 原文地址）。在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒?？梢愿鶕?jù)自己的情況和特點，靈活地運用調(diào)制情緒的方法。3為什么青少年的情緒需要控制？答：青少年階段是人生的滑稽。我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經(jīng)歷這豐富的情緒變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。所以，情緒需要調(diào)控，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來說，則更應如此。3排解不良情緒的具體方法。答：調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方法，如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。3辨析題。喜怒哀樂雖然是個人的事情，但還是應該考慮周圍人的感受。答：這個觀點是正確的。從表面看，喜怒哀樂是個人的事，但人的情感在情緒表達時，要注意場合和方式，我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒，對別人給予更多的關心，共享彼此的歡樂，分擔彼此的痛苦。3為什么情緒表達時需要考慮他人的感受？答：人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍人。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。所以，我們應該學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。3情趣與興趣的關系？答：情趣是以興趣為基礎而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，同時情趣通過興趣表現(xiàn)出來。3辨析題。人的生活情趣一般是從興趣開始的。答：這個觀點是正確的。情趣是以興趣為基礎而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，同時情趣通過興趣表現(xiàn)出來3情趣有何作用？答：情趣不但能使我們因?qū)W習緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。高雅的生活情趣有何作用？答：高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合先到文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。它對個人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更
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