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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)六年級下冊語文課課練習(xí)題大全一課一練及答案(編輯修改稿)

2025-02-14 05:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 傣族人至今還保持著這個習(xí)慣,是因為 【課文鏈接】摘抄能體現(xiàn)客家民居和傣族竹樓的特點的句子。【課外延伸】閱讀:晶瑩的雨雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧,田野披上了輕薄柔軟的紗衣。明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛,四處環(huán)顧,四處尋覓——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣,再過兩天就要“上”吐絲了,可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉??粗切┬膼鄣男Q寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?忽然,他看見有個小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。幾乎是同時,他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上( )還有桑葉,( )已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說,“哧”的一聲爬上了樹?!拔梗@棵桑樹是我先看見的?!泵髅鞯皖^一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手里拿著一根竹竿,一端系著小刀——顯然,她不會爬樹。明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝,一手飛快地采著,采滿一把就塞進(jìn)書包……無意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光??!眼里噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉(zhuǎn)過身,低頭蹣跚地走了。明明的喉嚨里像梗住了東西,心里默默地思索:“她( )沒有養(yǎng)蠶,不需要桑葉,( )不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息,聽到了她低聲的抽泣,看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責(zé)怪自己:“老師怎么說的?我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛?!暗纫坏?!”明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)來到了女孩子面前:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你!”女孩子看著明明捧過來的桑葉,有點詫異。明明急忙說:“你一定很需要它?!薄澳阋埠苄枰!迸⒆诱f。明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意。“你真好,我們都在養(yǎng)蠶,應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,沙沙地下個不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。(1)在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2)把文中畫橫線的句子改為陳述句。(3)用“ ”畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。(4)在朗讀“啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?”一句時,應(yīng)帶的語氣是疑問和( )。 (5)我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么?(在文中找)寫話:請以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個自我介紹。9和田的維吾爾【字詞薈萃】多音字組詞。kēnɡ( ) di224。o( ) fēn( )吭 調(diào) 分h225。nɡ( ) ti225。o( ) f232。n( )把詞語補(bǔ)充完整。( )天蓋地 ( )然起敬 美不( )收 能歌( )舞照樣子寫詞語。(1)載歌載舞(ABAC)(2)五顏六色(含數(shù)字)【句段集錦】選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不僅……還…… 縱使……也…… 雖然 ……但……(1)( )我聽不懂他在唱什么,( )在這樣的夜里竟能聽到如此熱烈激昂的歌唱,我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。(2)花兒( )盛開在南疆的沙土里,( )盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。(3)豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人,( )生活再苦,感覺( )是甜的?!菊n文鏈接】讀句子,回答問題。(1)那是個停電的晚上,沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切,我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。句子運用了 的修辭方法,表現(xiàn)出 (2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服,像一幅巨大的抽象畫,給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。句子運用了 的修辭方法,把 比作 (3)豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人,縱使生活再苦,感覺也是甜的。這句話與課文中“ ” 這個句子互相呼應(yīng),進(jìn)一步說明了和田維吾爾人 的性格特點?!菊n外延伸】閱讀:最后四根棒冰三十多年前的一個夏天,上海西區(qū)的一條馬路上,一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因為累,因為著了涼而有些沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰,全部賣掉的話,可以賺一毛四。那天下午,天突然變臉,下了一場雨,街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶子里還有四根棒冰,如果賣不掉的話,隔上一天就會化掉,一天吆喝的結(jié)果只夠保本。天色又是一陣陰暗,風(fēng)緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人,絕望得幾乎哭出聲來。馬路的一頭,相繼出現(xiàn)了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨。車夫們雙手把著長長的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,一步一蹬地朝小男孩這兒移來。第一輛車在小男孩面前停住,等后面兩輛車趕上來?!袄洗鬆?,買根棒冰吧!”小男孩鼓起勇氣,上前一步。車夫不在意似的搖搖頭?!袄洗鬆?,我媽病了。今天我頭一次頂替她,沒想到……”小男孩怯怯地帶著哭腔,“這些棒冰賣不掉的話,就……”車夫的目光落在小男孩的身上,臉上的皺紋聚攏起來,如沙丘上的波痕,粗獷中不失溫和。他掃了一眼趕到跟前的另外兩輛車,對小男孩說:“你還有幾根棒冰?”“四根?!?“好吧,我全買下了?!避嚪蛱统鲥X,小男孩驚喜萬分,他接過錢,捧出四根棒冰?!安唬蛪蛄?。還有一根,就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味?!避嚪蛘f著,不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下,小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺一酸,眼眶里頓時充滿了淚水。這天,小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發(fā)燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發(fā)生的事,母親聽完,欠起身,雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛,說:“孩子,你長大后不管成了什么樣的人物,也不能忘記今天的事”小男孩使勁點了點頭。那個小男孩就是我。那年,我八歲。三十多年過去了,但是,那個在雨后的涼意中出現(xiàn)在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人——縱然在世情變幻的生活中。(1)反義詞填空。聚攏( ) 清晰( ) 善良( )(2)近義詞填空。溫和( ) 爭辯( ) 平凡( )(3)“容”字用拼音查字法,應(yīng)查音序( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,應(yīng)查部首( ),再查( )畫?!叭荨弊值囊馑际牵孩偃菁{,包含; ②允許,讓; ③臉上的神情和氣色; ④比喻事物所呈現(xiàn)的景象。給下列詞語中的“容”字選擇正確的解釋:不容爭辯( ) 市容( ) 無地自容( ) 笑容( )(4)讀了這篇文章,你想對那個車夫說:“ ”寫話:你在課外搜集到哪些民族饒有趣味的風(fēng)俗習(xí)慣呢?請選擇你感興趣的民族風(fēng)俗,作一個簡單的介紹。10十六年前的回憶【字詞薈萃】讀拼音寫詞語。shū j237。 chōu t236。 kǒnɡ b249。( ) ( ) ( )m243。 ɡuǐ y225。n j249。n c225。n rěn( ) ( ) ( )形近字組詞。籍( ) 魔( ) 峻( ) 殘( ) 瞅( )藉( ) 摩( ) 竣( ) 賤( ) 揪( )從下列詞語中找出6對近義詞,分別填入括號里。殘暴 含糊 安寧 可惜 占據(jù) 堅決模糊 殘酷 堅定 安定 惋惜 占領(lǐng)( )——( ) ( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( )——( ) ( )——( )【句段集錦】有感情地朗讀課文,抄寫你認(rèn)為需要積累的句子?!菊n文鏈接】讀句子,回答問題。(1)父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。從這個句子,可以體會到這是一位 的父親。(2)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”可以看出 ,“平靜而慈祥”說明 (3)他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!耙环N偉大的力量”指的是 【課外延伸】閱讀:綠手指美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能,這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁老奶奶的稱謂。一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅持。兒女遠(yuǎn)走了,丈夫去世了,生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……二十年過去了,有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀似雪的純白。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu),她甚至不知道那則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達(dá)一年,因為他們要用那些種子驗證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的。因為年代久遠(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?”“我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對著聽筒小聲說,“我能種出來?!焙谏慕鸨K花至今沒開放,因為老奶奶去世了。但愿你我還能長出新的綠手指。(1)“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”把這個句子換成另一種說法,句意不變: 。(2)對文中的兩個“綠手指”,你是怎樣理解的?請聯(lián)系上下文,作出回答。①美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指 ②但愿你我還能長出新的綠手指。這一句中“綠手指”是指 (3)讀了短文,你想對老奶奶說些什么?寫話:你覺得李大釗是個什么樣的人?綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng)h t t p : / / w w w . l s p j y . c o m11燈光【字詞薈萃】在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。( )的建筑 ( )的回憶( )的戰(zhàn)爭
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