黨的群眾路線教育實踐活動基本知識題簡明問及答(編輯修改稿)
2025-02-14 04:53 本頁面
【文章內容簡介】 一檢查并作出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。相互批評主要看，班子成員之間是否相互提出批評意見，是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。批評和自我批評要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭。把功夫下在會前、放在談心交心中，對擬開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，達到“團結—批評—團結”的目的。 3中央文件指出在市、縣直屬單位“形式主義”問題有哪些具體表現(xiàn)？ 答：（1）脫離群眾、不接地氣。有的不深入基層，坐在機關寫文件、發(fā)指令，下鄉(xiāng)不進村、進村不入戶。（2）工作不實、落實不力。有的作風漂浮，習慣“遙控指揮”，唱功好、做功差。有的工作底數(shù)不清、基層情況不明，不抓落實、不想落實。（3）熱衷檢查、忙于評比。有的爭著在基層掛牌、給下面派活，搞花樣繁多的“創(chuàng)建達標”。有的為了顯示部門權威，安排沒有實質意義的工作和活動，給基層增加額外負擔。有的一味要求基層建臺賬、報數(shù)字、寫匯報、做展板，壓得基層疲于應付、造假對付。 3中央文件指出在市、縣直屬單位“官僚主義”問題有哪些具體表現(xiàn)？ 答：（1）衙門作風嚴重。有的“官”不大“譜”不小，對群眾愛理不理。有的辦事拖拉、推諉扯皮，渾渾噩噩混日子，上班時間斗地主、嗑瓜子、玩手機、逛淘寶，有的甚至隨意離開工作崗位外出溜達消遣。有的服務不主動，遇事“踢皮球”，不作為、慢作為，項目審批要蓋幾from 本文來自學優(yōu)網 end十個、上百個公章，少則十天半月、多則一年半載。（2）部門利益至上。有的考慮問題不從大局出發(fā)，只強調部門利益，各打各的“小九九”，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。有的審批事項該放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以備案之名行審批之實。（3）工作“中梗阻”。有的對上級交辦的任務找客觀原因頂住不辦，對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦，逼著群眾到處找門路、托人情。 3中央文件指出在市、縣直屬單位“享樂主義”問題有哪些具體表現(xiàn)？ 答：有的因循守舊、按部就班，滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。有的庸懶散拖，心思不在工作上，渾渾噩噩混日子，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有的滿足于不找事、不惹事，只求過得去、不求過得硬。有的自由散漫，熱衷傳播小道消息。有的在編不在崗，常年吃空餉。有的上班玩游戲、看視頻、炒股票。 3中央文件指出在市、縣直屬單位“奢靡之風”問題有哪些具體表現(xiàn)？ 答：有的部門之間輪流坐莊，機關內部互相吃請，以各種名義拉拉扯扯。有的巧立名目、揮霍浪費，公款報銷玩“變臉”，大到奢侈品、小到衛(wèi)生紙，什么花銷都敢報。有的購置辦公用品價格要高的、配置要好的，浪費水電和辦公耗材不以為然。 3先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產黨員“五帶頭”分別指什么？ 答：“五個好”指領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好?！拔鍘ь^”指帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法
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