歷史亞洲和歐洲的封建社會(編輯修改稿)
2025-02-14 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？ 中日交往是從漢朝開始的。 在唐朝雙方使節(jié)往來相當密切。 唐朝的經(jīng)濟、文化處于當時世界領先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海，日本當時頻頻派遣留學生來到長安，學習先進的中國文化。唐朝自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。 漢倭奴國王金印 你能舉例說明日本文化當中有哪些地方是學習中國的嗎 ？ 2022年 全球綜合國力 TOP10 強 日出之國 美國 日本 法國 德國 中國 加拿大 意大利 澳大利亞 英國 日本這樣一個資源匱乏的島國，現(xiàn)在卻已是世界第二經(jīng)濟大國，從今天我們學習古代日本這段歷史，你有何啟示？ 啟示： 一個國家或民族應該善于學習別人的長處和先進文化， 要正視自身的不足，積極改革求新，與時俱進 。 合作探究 日本 奴隸制時代 大化改新 1世紀前后，開始出現(xiàn) 奴隸制國家 5世紀，大和統(tǒng)一了日本 7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書 背景： 六七世紀時，日本的社會矛盾十分尖銳，政局混亂，改革勢在必行 內(nèi)容： 政治 —— 建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官 經(jīng)濟 —— 把貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民 國家定期把土地分給農(nóng)民耕種 影響： 是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志 時間： 麥加朝覲，擁擠的朝覲者。 是什么力量促使成千上萬的人涌向這個地方呢？ 問題導學二 閱讀第二目，思考回答： １ .伊
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