成都中醫(yī)藥大學(xué)“杏林之夏”暑期社會實踐競標(biāo)書(編輯修改稿)
2025-02-14 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一節(jié)9:409:50 課間休息9:5010:30 第二節(jié)10:3010:40 課間休息10:4011:20 第三節(jié)11:2013:20 午餐、午休13:3014:10 第四節(jié)14:1014:20 課間休息14:2015:00 第五節(jié)日期上午下午7月20日去程到達，休整，物資清點7月21日老師，學(xué)生見面會圖書捐贈音樂 7月22日 舞蹈常見藥品的正確使用7月23日自然災(zāi)害應(yīng)急知識普及勵志電影放映7月24日電影觀后感交流會手工制作7月25日體育游戲7月26日日常生活習(xí)慣培養(yǎng)互相分享7月27日告別演出返回成都補充說明：老師、學(xué)生見面會：充分了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的情況，適當(dāng)調(diào)整課程安排，并讓他們了解成都中醫(yī)藥大學(xué)，了解我們此行的目的和意義，讓隊員盡快習(xí)慣當(dāng)?shù)氐纳?。圖書捐贈：捐贈100本《弟子規(guī)》，讓彝族孩子了解傳統(tǒng)文化。物品頒發(fā)：給孩子們頒發(fā)準(zhǔn)備的本子、筆、橡皮等學(xué)習(xí)物品。音樂、舞蹈：培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)的興趣，挖掘孩子的藝術(shù)潛能，豐富課余生活，為最后一天的告別演出做準(zhǔn)備。藥品的使用、應(yīng)急知識普及：讓孩子清楚常見藥品的正確使用，減少因藥品使用不當(dāng)而造成二次傷害的情況發(fā)生；讓孩子掌握一定的應(yīng)急知識和逃生知識，樹立安全意識。手工制作：用日常生活中的廢品等制作手工，培養(yǎng)孩子的動手動腦的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生廢物利用的思想。日常生活習(xí)慣培養(yǎng)：對孩子的生活習(xí)慣進行指導(dǎo)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，注重個人衛(wèi)生，注意自身身體健康。體育、游戲：讓孩子明白鍛煉身體的重要性，讓他們養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣；讓孩子在游戲中學(xué)會團結(jié)，培養(yǎng)他們的團隊合作能力，增加彼此的默契。勵志電影放映、交流會：激勵孩子們努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們積極向
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