開封市文明班級(jí)申報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-02-14 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。 在本學(xué)期， 班級(jí)開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由他親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開展的豐富多彩的活動(dòng)中他多次主持班隊(duì)會(huì)，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及 “我的未來與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了歌唱比賽 ，詩歌朗誦等節(jié)目。 小小年紀(jì)的他，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。 不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是他的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派他做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)他的信任，也是對(duì)他的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天他都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“四好少年”、“文明之星”等光榮稱號(hào)。 身為一名班干部，他 利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)， 帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)掃公路等等。 主要成績(jī)?cè)谧龊冒嗉?jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級(jí)的班干部一起組建愛心小隊(duì)，每逢周六，一起去村里的困難戶，幫助打掃衛(wèi)生，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長(zhǎng)的歡迎和一致好評(píng)。 在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還堅(jiān)持讀書、學(xué)象棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在少先隊(duì) 的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。 學(xué)校意見 蓋 章 年 月 日縣（區(qū)）教育局意見 蓋 章 年 月 日市教育局意見 蓋 章 年 月 日春雷之花初放 文明之花常在 ——— 文明班級(jí)事跡材料姓名：李文皓 單位：開封市龍亭區(qū)大馬圈學(xué)校 時(shí)間：2014年9月16日一個(gè)好的班集體就像溫馨的春天，隨時(shí)都在陶冶著學(xué)生的情操；一個(gè)好的班集體就像一座熔爐，有著冶煉學(xué)生思想的力量，她既能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，也能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，正是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)，作為班主任的我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力使每位學(xué)生健康成長(zhǎng)，而作為一名優(yōu)秀的班主任，付出的則是雙倍的精力和心血，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，處處充滿愛心。一、以愛管理班級(jí)。自從擔(dān)任班主任以來，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段，我抱著一顆愛孩子、愛工作的心，精心的愛護(hù)著我們的班級(jí)，呵護(hù)著每一位學(xué)生。我懷著學(xué)生沒有好壞之分，有的只是性格不同的思想，對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，以理服人，以愛感人。有目的、有計(jì)劃地觀察學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，洞察學(xué)生內(nèi)心的思想，對(duì)學(xué)生的行為作出正確的評(píng)價(jià)。由于我班外轄區(qū)的學(xué)生多，我就利用下午放學(xué)后，對(duì)我班每一位學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況和生活情況，對(duì)每一位學(xué)生做到心中有數(shù)。當(dāng)我得知，有位學(xué)生母親去逝了，現(xiàn)在和爸爸生活在一起，而且家中的房屋非常簡(jiǎn)陋，別人都穿棉襖了，他還穿著單薄的衣服，我看到眼里，急在心上。冬天到了，這位學(xué)生還穿著已經(jīng)有好幾個(gè)洞的小毛衣，小手凍得發(fā)紅，怎么不讓人心疼呢？于是，我就把自己家中的毛衣、棉襖等物品拿來給這位學(xué)生穿。另外，我組織班級(jí)學(xué)生為他捐款、買學(xué)習(xí)用品，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生也伸出了自己熱情之手為他捐款，在我班學(xué)生們的倡議下，全校師生也都紛紛捐款，奉獻(xiàn)著自己的一份愛心?，F(xiàn)在我班，無論哪位學(xué)生有困難，大家都會(huì)去熱情幫助，同時(shí)，我把班級(jí)的學(xué)生分為“一幫一”、“一盯一”學(xué)習(xí)互助小組，使他們共同進(jìn)步。平時(shí)我與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，理解學(xué)生。我深知師愛對(duì)學(xué)生的重要，孩子們需要的不僅僅是營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，需要的是更多的愛。 二、實(shí)行民主化管理，培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)。班級(jí)活動(dòng)的開展是在學(xué)生自愿參加，以學(xué)生為主的前提下進(jìn)行的，我覺得一切活動(dòng)都應(yīng)該圍繞“大家”進(jìn)行開展，如值日班長(zhǎng)大家輪流做，班干部大家選，班隊(duì)會(huì)大家來組織，班級(jí)活動(dòng)大家來開展，把班級(jí)的事情分配到每一位學(xué)生，“語文班長(zhǎng)”、“數(shù)學(xué)班長(zhǎng)”、“勞動(dòng)班長(zhǎng)”、“圖書管理員”、“衛(wèi)生班長(zhǎng)”、“管理桌椅班長(zhǎng)”、“管理門窗班長(zhǎng)”等，使每位學(xué)生“人人有事做、事事有人做”，共同管理班級(jí)。我們班有一位同學(xué)，平時(shí)上課愛說話，愛做小動(dòng)作，自從他當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng)以后，他就像變了個(gè)人似的，上課從不違反紀(jì)律，處處為班級(jí)爭(zhēng)光，起到模范帶頭作用，在他的帶領(lǐng)下，我班在
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