頭臺子中心小學于會杰老師事跡材料(編輯修改稿)
2025-02-13 23:33 本頁面
【文章內容簡介】 比媽媽還愛我！”白雪皚皚、寒風凜冽的冬季，于會杰老師用她那炭火一般的愛溫暖著每一個學生的心。記得學校是平房冬天生爐子的時候，她第一個來到學校，早早地生好爐子，當孩子們帶著一身冷氣走進教室的時候，教室里早已溫暖如春了。中午休息時間短，一些路遠的學生回家吃飯要跑來跑去，有時候還遲到，飯又吃不好。于是于老師就讓孩子們中午帶飯盒，每天上午的第四節(jié)課，她就把飯盒放在爐子上，一個又一個的給他們熱好。一個學生在一篇題為《一盒飯》的作文中寫道：那是一個寒冷的冬天，老師為我們熱飯盒，當拿到我的飯盒時，老師手上燙出了大泡，可她還是堅持把飯盒放到桌子上，是那樣的平穩(wěn)，我吃到這盒飯時，覺得真香，真甜……”后來，學校變成樓房的時候，有時下午暖氣停了，陰天的時候特別冷，于老師就用礦泉水瓶灌滿熱水給孩子們焐手。放學的時候給每個孩子穿上棉襖，系上紐扣，戴上帽子，圍上圍脖，送出校門，日日如此。還記得那是一個夏季的晚上放學時，學校后面的河溝由于暴雨上漲，于老師親自送孩子們回家。有的學生看見湍急的河水急得哭了，有的想過又不敢過。這時于老師說：“孩子們不要怕，老師背你們過河?！庇谑撬砥鹧澞_，背起了一個名叫高峰的小男孩，一步一步地走進了沒過膝蓋深的河水中……就這樣20多個學生都被她背過河去，可是由于這次水涼加上時間太長，她卻落下了一見涼身上就起疙瘩終生難以根治的毛病，但她也因此贏得了家長的信賴和學生們的愛戴。在于老師的背包里，一年四季總會裝著治療感冒、拉肚子的藥。每當看見哪個孩子臉色不好，她就會用那充滿愛心的手去觸摸孩子的滾燙的額頭，給孩子們試試體溫，如果感冒發(fā)燒了，就拿出自己的藥哄著孩子吃下，然后再告知家長。這些年，沒有人能計算于老師送出了多少藥，只聽得家長們說，于老師對孩子比我這當媽的還好。于老師對孩子們的關愛細微之處更能令人感動。開學了，孩子們發(fā)了新題
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