【總結(jié)】1 《第二組》教材簡(jiǎn)說(shuō) 家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠(yuǎn)是最溫馨、最難 以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健? 本組選編的一首首詩(shī)詞,一篇篇散文,可以說(shuō),都是游子們思 鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱?!豆旁?shī)詞三首》中,《...
2025-08-06 20:09
【總結(jié)】1 《第八組》教材簡(jiǎn)說(shuō) 毛澤東──中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,中華人民 共和國(guó)的締造者之一。本組教材以走近毛澤東為專題,安排了四篇 課文。《長(zhǎng)征》,一首中國(guó)革命的不朽史詩(shī),革命樂(lè)觀主義的不朽 之...
2025-08-06 20:12
【總結(jié)】 查拉圖斯特拉如是說(shuō)讀后感范文 有些人讀書不求甚解,走馬觀花,這也是一種境界,不是嗎——莫雅平日記這是《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》序言中的一句話,用的是反問(wèn)句,多少有些無(wú)奈,譏誚,惋惜,知音難覓的愁緒。...
2024-09-29 09:08
【總結(jié)】主持人服裝風(fēng)格類型簡(jiǎn)說(shuō)(三)風(fēng)格語(yǔ)言識(shí)別訓(xùn)練利用具有一定“原型意象”聯(lián)想承襲規(guī)律的服裝造型,恰當(dāng)?shù)嘏湟燥椢铮梢孕纬刹煌闹b風(fēng)格。對(duì)于節(jié)目主持人來(lái)說(shuō),不同的服飾搭配,可塑造出各異的著裝風(fēng)格,在適當(dāng)?shù)墓?jié)目類型、適宜的場(chǎng)合正確選用,是主持人形象設(shè)計(jì)的一個(gè)方面。必須明確,服裝的選用首先應(yīng)服從節(jié)目的需要,其次才應(yīng)是追求和體現(xiàn)個(gè)性。主持人把握好服裝風(fēng)格的有理性,無(wú)論對(duì)觀眾,還是對(duì)自己都是
2025-05-16 02:26
【總結(jié)】 第一篇:《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》讀后感 有些人讀書不求甚解,走馬觀花,這也是一種境界,不是嗎莫雅平 這是《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》序言中的一句話,用的是反問(wèn)句,多少有些無(wú)奈,譏誚,惋惜,知音難覓的愁...
2024-10-01 01:16
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 會(huì)展信息簡(jiǎn)2[共5篇] 。 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)良好的發(fā)展勢(shì)頭,尤其是20世紀(jì)90年代后期 以來(lái),在世界經(jīng)濟(jì)低迷增長(zhǎng)的情況下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)一支獨(dú)秀,每年 gdp增長(zhǎng)保持在7-8%的水平...
2025-08-17 13:14
【總結(jié)】 ?回憶·拓展一?課文簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 此次交流平臺(tái)要引導(dǎo)學(xué)生交流以下內(nèi)容:一是對(duì)西部的認(rèn)識(shí)與感受;二是文章的表達(dá)方法及其他方面的收獲。 要緊密地結(jié)合本組課文展開交流。...
2024-09-30 16:01
【總結(jié)】 ?回憶·拓展七?教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 本次交流平臺(tái)包括兩個(gè)方面:一是交流近代中國(guó)屈辱的歷史;二是交流搜集、整理、運(yùn)用資料的收獲。重點(diǎn)是交流如何整理與運(yùn)用資料。在教學(xué)時(shí),可以...
2024-10-01 09:18
【總結(jié)】 ?第二組?教材簡(jiǎn)說(shuō) 家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健? 本組選編的一首首詩(shī)詞,一篇篇散文,可以說(shuō),都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。?古詩(shī)詞三首?中...
2024-09-30 16:04
【總結(jié)】 ?第八組?教材簡(jiǎn)說(shuō) 毛澤東──中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,中華人民共和國(guó)的締造者之一。本組教材以走近毛澤東為專題,安排了四篇課文。?長(zhǎng)征?,一首中國(guó)革命的不朽史詩(shī),革命樂(lè)觀主義的不朽之作,...
2024-09-30 15:52
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教材簡(jiǎn)說(shuō) 【口語(yǔ)交際】 這次口語(yǔ)交際是圍繞本組專題安排的,讓學(xué)生從看過(guò)的有關(guān)毛 澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中,選一部印象最深 的推薦給大家。若沒(méi)有看...
2025-08-06 19:01
【總結(jié)】1 《草原》教學(xué)目標(biāo)和教材簡(jiǎn)說(shuō) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫地毯、渲染、 勾勒、低吟、襟飄帶舞、馬蹄、禮貌、拘束、羞澀、摔跤、偏西、 天涯等詞語(yǔ)。 2、有感情...
2025-08-09 08:54
【總結(jié)】1 《白楊》教學(xué)目標(biāo)和課文簡(jiǎn)說(shuō) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,正確讀寫戈壁、清晰、渾黃一體、高 大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,背誦爸爸介紹白楊樹...
2025-08-06 19:19
【總結(jié)】 ?回憶·拓展八?教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 本次交流平臺(tái)安排的交流任務(wù)比擬重,包括三個(gè)方面的內(nèi)容: ?。?、眼中的毛澤東是什么樣的。 2、有關(guān)場(chǎng)面描寫和人物描寫的方法及運(yùn)...
2024-10-01 09:37
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教材簡(jiǎn)說(shuō) 【習(xí)作】 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文 的能力;還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)時(shí),可以參 照下列步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作...
2025-08-06 15:50