[其它課程]永遠的秘密(編輯修改稿)
2025-02-13 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，而民和睦。 示之以好惡，而民知禁 ?！? 示之以好惡，而民知禁。 ——孔子 盧梭語 超因見備待之厚，與備言，常呼備字，關(guān)羽怒，請殺之。備曰：“ 人窮來歸我，卿等怒，以呼我字故而殺之，何以示于天下也！ ” 張飛曰：“ 如是，當(dāng)示之以禮。 ” 明日大會，請超入，羽、飛并杖刀立直，超顧坐席，不見羽、飛，見其直也，乃大驚，遂一不復(fù)呼備字。 ——裴松之 《 三國志 》 “教育者的教育意圖越是隱蔽，就越能為教育的對象所接受，就越能轉(zhuǎn)化成教育對象自己的內(nèi)心要求。” ——蘇霍姆林斯基 給他一個音符，他就能畫出一道美麗的弧線。 教師的聰明才智在于，使孩子們把教師的意圖當(dāng)做自己的意圖提出來并加以實行。一個真正的教育能手永遠也不會使孩子感到自己是一個發(fā)號施令的人。 ——蘇霍姆林斯基 主題班會： 迎接六一兒童節(jié) （法制教育） 迎 六一 慶 六一 給他一個音符，他就能畫出一道美麗的弧線。 ？ 教師的聰明才智在于，使孩子們把教師的意圖當(dāng)做自己的意圖提出來并加以實行。一個真正的教育能手永遠也不會使孩子感到自己是一個發(fā)號施令的人。 ——蘇霍姆林斯基 內(nèi)蒙古呼倫貝爾市 大楊樹二中的沈貴春副校長說： “ 段老師處理一個學(xué)生的偷竊
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