高二激勵班會ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 07:59 本頁面
【文章內容簡介】 識， 20%是稍難點的綜合題。弄懂課本不是光記住結論，而是要理解。即理科全部的原理要弄清、語文課文內標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順。注意，上課聽課是最重要的，先把課堂質量提高，及時完成課堂例題，再課下“精”做題目。 很多學生因為在上課過程中跟不上老師的節(jié)奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，如果實在跟不上節(jié)奏，就將遺漏的課本部分做好畫線標記，以利于及時的回顧。在學的過程中，建議在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相給對方做考察，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，可以很容易的將思維的漏洞補齊。 在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目，和自己過不去。第一遍做不 出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽 1~2分鐘 看下這類不會做的題，直到一眼看出這題怎么做時，再動手
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1