議論文寫(xiě)作素材集萃(編輯修改稿)
2025-02-13 03:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為：想要窮盡那千里以外的自然風(fēng)光，就需要再把一層樓臺(tái)登上。 [事實(shí)論據(jù)] 左宗棠抬棺出征 1876年，65歲的左宗棠抬棺出征，誓與故人決一死戰(zhàn)，一舉收復(fù)天山南北，粉碎了英、俄侵略新疆的陰謀。他的居室有一副對(duì)聯(lián)：身無(wú)半畝地，心懷天下，讀破萬(wàn)卷書(shū)，神交古人。表現(xiàn)了將軍的忘我追求。 孫冶方不改追求 著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫冶方文革期間遭受39次批斗，入獄7年，仍不改追求，至力于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的研究，他撰寫(xiě)《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)論》，已寫(xiě)好的文章常常不翼而飛，前后共寫(xiě)了85遍，這種追求真理的精神令人欽佩。尊 師 [名人名言] 教師是培養(yǎng)革命后代的園丁。(鄧小平) 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。(加里寧) 教師本人應(yīng)該是有救養(yǎng)的。(馬卡連柯) [警句解讀] 國(guó)將興，必貴師而重傅。國(guó)將衰，必賤師而輕傅?！ ≌Z(yǔ)出《荀子欠略》。意為：一個(gè)國(guó)家將要興盛，必定會(huì)尊重老師，敬重師傅。一個(gè)國(guó)家將要衰敗，必定會(huì)輕賤老師，薄待師傅?！ 》矊W(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。 語(yǔ)出《禮記學(xué)記》。意為：求學(xué)之道，以尊師為最難。只有尊師，才能重道；只有重道，老百姓才懂得重視學(xué)習(xí)。 39。 疾學(xué)在于尊師。 語(yǔ)出《呂氏春秋勸學(xué)》。意為：要很快學(xué)得知識(shí)，首先在于尊敬老師。 I事實(shí)論據(jù)] 程門(mén)立雪 宋代著名學(xué)者楊時(shí)，四十歲時(shí)拜程頤為師。一個(gè)下雪的中午，楊時(shí)和他的同學(xué)在讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn)，便去請(qǐng)教程頤。當(dāng)時(shí)，程頤正在午睡，他們便站在門(mén)口，靜等老師醒來(lái)；待程頤醒后發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，他們站的地方已在雪地里留下了深深的腳印。 日本人尊師 日本人有尊師的傳統(tǒng)，他們普遍認(rèn)為教師是在為社會(huì)作自我犧牲；因此，當(dāng)公共車(chē)輛上出現(xiàn)穿有教師服的乘客時(shí)，無(wú)論這個(gè)人年齡大小，其他乘客都會(huì)主動(dòng)讓座。這讓教師們都有一種光榮感。寬 容 ?。勖嗣裕荨 『＜{百川，有容乃大；壁立于仞，無(wú)欲則剛。（林則徐） 最高貴的復(fù)仇是寬容。（雨果) 有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。{蘇霍姆林斯基） 一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。 (紀(jì)伯倫) ?。劬浣庾x] 寬則得眾。 語(yǔ)出〈論語(yǔ)陽(yáng)貨〉。意為：待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)?！ 【淤t而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！ ≌Z(yǔ)出〈荀子18
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