水墨版[自動(dòng)保存的]-資料下載頁

【總結(jié)】說課流程教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程評(píng)價(jià)反思一、教材分析閱讀與欣賞小說單元基礎(chǔ)模塊（下）林沖逼上梁山的故事情節(jié)一波三折人物性格隨情節(jié)變化內(nèi)容與地位54%68%85%100%你知道林沖最后的結(jié)局嗎

2024-11-17 19:25

藥品的取用與保存-資料下載頁

【總結(jié)】第一(dìyī)課時(shí),第一章從實(shí)驗(yàn)(shíyàn)學(xué)化學(xué),新人教版高中化學(xué)必修(bìxiū)1,第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本方法,第一頁，共四十三頁。,教學(xué)內(nèi)容：,·掌握實(shí)驗(yàn)平安性知識(shí)；·了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的...

2025-10-26 04:05

數(shù)字資源的長(zhǎng)期保存-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)字資源長(zhǎng)期保存問題河北大學(xué)管理學(xué)院宛玲2021/6/142匯報(bào)內(nèi)容：?一、為什么要保存數(shù)字資源?二、目前發(fā)展?fàn)顩r如何?三、如何開展保存活動(dòng)?四、典型案例介紹?五、面臨哪些主要問題2021/6/143數(shù)字資源長(zhǎng)期保存是指為保證數(shù)字比特流可長(zhǎng)期維護(hù)和其內(nèi)容可長(zhǎng)期獲取的必要管理活動(dòng)，有

2025-05-14 07:05

生的食物和熟食物-資料下載頁

【總結(jié)】瑞安市虹橋路小學(xué)朱志光我們?cè)诜e極地探究著······方法看摸聞嘗……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯有哪些變化我們發(fā)現(xiàn)……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯看摸

2025-11-02 00:48

樣品采集、保存與運(yùn)輸?shù)陌踩芾?翁景清-資料下載頁

【總結(jié)】樣品采集、保存與運(yùn)輸?shù)陌踩芾碚憬〖膊☆A(yù)防控制中心病毒研究所翁景清感染性物質(zhì)是指那些已知或有理由認(rèn)為含有病原體的物質(zhì)。病原體是指會(huì)使人或動(dòng)物感染疾病的微生物或其它活性物質(zhì)（Prion)A類感染性物質(zhì)?是指在運(yùn)輸過程中如發(fā)生暴露情況能對(duì)人或動(dòng)物造成永久性失殘，危及生命或患上致命疾病的感染性

2025-08-15 22:24

蘇教版生物八下食品保存ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】常見的食品保存方法：傳統(tǒng)方法：曬干、風(fēng)干、鹽漬、煙熏、酒泡現(xiàn)代方法：罐裝、脫水、冷凍、真空包裝、防腐劑

2024-11-18 22:19

濟(jì)南版生物八下食物鏈和食物網(wǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】教育科學(xué)出版社五年級(jí)上冊(cè)第五課湘西自治州吉大師院附?。合蛄⒋?的實(shí)驗(yàn)說明說明植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化.*的實(shí)驗(yàn)說明動(dòng)物喜歡生活在一定的環(huán)境里.*誰吃誰*田野里的食物網(wǎng)*保護(hù)生物的

2024-12-08 07:09

生的食物和熟的食物(1)-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元合理的食物搭配可以保證我們獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)，而食物的不同食用方法會(huì)影響我們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收。生的食物和熟的食物有什么不同？不同的食物該怎樣合理食用？哪些可以生吃哪些必須熟吃？哪些可以生吃哪些必須熟吃？有些食物經(jīng)過烹飪后對(duì)我們的健康有利，而有的食物生吃更富有營(yíng)養(yǎng)。

2025-04-30 05:24

食物在胃腸內(nèi)的消化-資料下載頁

【總結(jié)】《食物在胃腸內(nèi)的消化》導(dǎo)學(xué)案??主備人：郭海臣???課時(shí)：1授課時(shí)間：課題：二、食物在胃腸內(nèi)的消化學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：消化系統(tǒng)的組成??學(xué)習(xí)難點(diǎn)：消化系統(tǒng)中各器官的作用教學(xué)過程??學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求

2025-08-18 17:16

濟(jì)南版生物八下食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)第六單元第一章生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)東明縣東明集鎮(zhèn)第二中學(xué)郝鴻濱一、食物鏈諺語：“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。告訴了我們什么？歸納：這些諺語告訴我們，在生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互依存的食物鏈關(guān)系。生物之間的這種食物關(guān)系，對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起到主要作用。看圖片圖，思考問題

2024-11-18 23:50

水樣的采集與保存ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案制訂?基礎(chǔ)資料的收集?監(jiān)測(cè)斷面和采樣點(diǎn)的設(shè)臵?采樣時(shí)間和采樣頻率的確定?采樣及監(jiān)測(cè)技術(shù)的選擇?結(jié)果表達(dá)、質(zhì)量保證及實(shí)施計(jì)劃一、地面水水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制訂（一）基礎(chǔ)資料的收集（1）水體的水文、氣候、地質(zhì)和地貌資料。如水位、水量、流速及流向的變化；降雨量、蒸發(fā)

2025-01-14 23:07

樣品采集、保存與運(yùn)輸?shù)陌踩芾韕pt79-資料下載頁

【總結(jié)】樣品采集、保存與運(yùn)輸?shù)陌踩芾碚憬〖膊☆A(yù)防控制中心病毒研究所翁景清感染性物質(zhì)是指那些已知或有理由認(rèn)為含有病原體的物質(zhì)。病原體是指會(huì)使人或動(dòng)物感染疾病的微生物或其它活性物質(zhì)（Prion)A類感染性物質(zhì)?是指在運(yùn)輸過程中如發(fā)生暴露情況能對(duì)人或動(dòng)物造成永久性失殘，危及生命或患上致命

2025-01-07 00:41

細(xì)菌真菌與食品的保存-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣才能延長(zhǎng)食品保存時(shí)間呢?有哪些食品保存的方法？圖中有幾種保存食品的方法？曬制與煙熏法滲透保存法腌制法脫水法罐藏法真空包裝法巴氏消毒法?在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越低，細(xì)菌繁殖越慢；溫度越高，繁殖越快。但溫度太高，細(xì)菌就會(huì)死亡。不同的細(xì)菌有不同的最適生長(zhǎng)溫度和耐熱、耐冷能力。巴氏消毒法：

2025-01-08 06:56

演示文稿1自動(dòng)保存的-資料下載頁

【總結(jié)】公司簡(jiǎn)介?1菏澤大智文化傳媒有限公司（以下簡(jiǎn)稱大智傳媒）始創(chuàng)于2022年，經(jīng)過十年的運(yùn)營(yíng)，公司從原來的大智網(wǎng)絡(luò)工作室，發(fā)展成為一家具有專業(yè)水準(zhǔn)的綜合性文化傳媒機(jī)構(gòu)。公司對(duì)優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行有效的整合，形成了綜合性廣告服務(wù)、IT業(yè)務(wù)和活動(dòng)策劃執(zhí)行等三大業(yè)務(wù)板塊。廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)和制作；媒體代理；品牌營(yíng)銷策劃、推廣；會(huì)務(wù)會(huì)展設(shè)計(jì)；文化交流活動(dòng)以及網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)以

2025-04-30 04:31

關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全課件自動(dòng)保存的-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo)1、舉例說出什么是合理營(yíng)養(yǎng)？2、理解“平衡膳食寶塔”中包括哪五類食物？3、每日早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占百分之多少左右？4、了解p36《資料分析》中的問題？5、描述綠色食品的概念及標(biāo)志徽。什么叫合理營(yíng)養(yǎng)？由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。想一

2025-01-08 06:00

在安全的溫度下保存食物(參考版)

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