【文章內(nèi)容簡介】 判自動化的在線考試系統(tǒng)。在減少由于人為原因?qū)е略嚲黹喚淼牟还耐瑫r，也可以讓教師的工作量得以減少，有更多的時間去備課教學(xué)。本系統(tǒng)如果用在一些輔助教育類的網(wǎng)站上，那經(jīng)濟(jì)效果是很明顯的；如果是用在學(xué)校的教學(xué)管理上，會得以發(fā)揮其潛在的經(jīng)濟(jì)效益，比如印刷試卷的費用等。因此，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。 技術(shù)可行性 技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件是否能順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否 滿足開發(fā)者的需要等。 硬件方面，硬件的更新速度之快，可靠性越來越高，目前一般的硬件平臺均能滿足次系統(tǒng)的需要。 軟件方面，編程的軟件以及 Web 服務(wù)器等均已具備，并且環(huán)境變量已經(jīng)搭好，數(shù)據(jù)庫用 MySQL存儲大量的數(shù)據(jù)， MySQL開源化，目前已經(jīng)很成熟，在靈活、安全和易用方面均能提供良好的支持。因此，系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺已經(jīng)成熟可行。 設(shè)計目標(biāo) 在線考試系統(tǒng)的總體目標(biāo)： 1. 本系統(tǒng)提供給管理員類用戶 、教師類用戶 及學(xué)生類用戶使用。不同的用戶類型所能完成的功能不同。管理員類用戶可以 對于已經(jīng)注冊的考生及 系統(tǒng)中已經(jīng)存在 的 教師進(jìn)行刪除操作，對于未注冊過的考生及 系統(tǒng)中未存在的 教師進(jìn)行添加操作；教師類用戶可以 創(chuàng)建試題、刪除試題 、 修改試題，也可 進(jìn)行試題維護(hù)、 修改密碼 以及對成績的 統(tǒng)計 ；學(xué)生類用戶主要是參與考試，完成試卷，查詢成績。 2. 考試數(shù)據(jù)的存放和處理過程必須保密，需要一定的安全性保障若考生需要查卷，經(jīng)審核方可以。 3. 題目的選擇具有穩(wěn)定性、隨機(jī)性。穩(wěn)定性就是每張試卷總體的難易程度要近似一樣，保證每一次考試對每一個考生是公平的，隨機(jī)性可以避免作弊的發(fā)生。 4. 適時的試題題庫更新，試題題型包括判斷題、選擇題類型。試題庫的更新由管理員類用戶完 成。學(xué)生類用戶不允許對試題進(jìn)行更新。 5. 實現(xiàn)現(xiàn)代考試網(wǎng)絡(luò)化。 功能要求 系統(tǒng)具備的基本功能： 錄 及注冊 －對用戶進(jìn)行識別、驗證；沒有注冊的用戶跳轉(zhuǎn)到用戶注冊頁面； －考生 選擇自己想要參加的考試類別，并進(jìn)行考試，考試完成以后可以獲得當(dāng) 考試成績。 考生可以看到自己以前參加的考試成績。以對自己的進(jìn)步狀況進(jìn)行一次把握。 教師 選擇試題的類別，然后針對該試題分類中的所有試題進(jìn)行維護(hù)，可以添加新題目，也可以對現(xiàn)在有的題目進(jìn)行修改或者刪除處理。 塊 教師 對題庫中的題目按照一定分類標(biāo)準(zhǔn)存放，包括分類的添加、修改和刪除操作等。 Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 7 管理 模塊 教師可以看到模式體分類的整體考試情況，考試成績分布情況 ，可以判斷出題庫中的題目難以水平，并可以在以后的維護(hù)中做出 適當(dāng)調(diào)整。 管理 系統(tǒng)管理員可以對已經(jīng)注冊的考生進(jìn)行刪除 操作，對于未注冊的考生進(jìn)行增 加 操作。 系統(tǒng)管理員可以對 系統(tǒng) 已經(jīng) 存在 的 教師 進(jìn)行刪除操作，對于未 在系統(tǒng)中存在的教師 進(jìn)行增加操作。 模塊 教師和考生可以在已經(jīng)登錄成功的頁面點擊修改密碼，可以修改本人登錄此考試系統(tǒng)的 登錄密碼。 除了實現(xiàn)上述功能以外，在線考試系統(tǒng)還應(yīng)該具有 簡潔、易用的界面，安全性要高，穩(wěn)定性要強(qiáng)。 根據(jù)以上的 需求 分析，畫出本系統(tǒng)的 Use Case圖，如圖 ： 圖 在線考試系統(tǒng)的 Use Case 圖 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境配置 1. 操作系統(tǒng)： Windows 7 2. 內(nèi)存： 4G 3. CPU： 4. Java平臺： JDK 登 錄 在線 考試 考 試 歷史成 績 績 試題維護(hù) 考 試 試卷 設(shè)置 考 試 歷史成績 管理 考生管理 考 試 教師管理 考 試 考生 教師 管理員 修改 密碼 注 冊 Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 8 5. Web服務(wù)器： 6. 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器： MySQL 7. 開發(fā)平臺： Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 9 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 在對網(wǎng)上考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫部分進(jìn)行設(shè) 計的過程中，通過對系統(tǒng)功能進(jìn)行需求分析得到系統(tǒng)的基本信息表， 詳細(xì)設(shè)計過程如下介紹。 數(shù)據(jù)庫需求分析 需求分析是設(shè)計數(shù)據(jù)庫的起點，需求分析的結(jié)果是否準(zhǔn)確地反映了用戶的實際要求，將直接影響到后面各個階段的設(shè)計，并影響到設(shè)計結(jié)果是否合理和實用。 對于本系統(tǒng)而言，系統(tǒng)的角色分為管理員、教師、學(xué)生，這需要 3 個表，而考生考試，需要一 個存放題庫的表，考試的類別不同，也需要一個存放類別的表 ,考生考試完畢后，需要一個存放考試成績的表。 綜合以上分析，要實現(xiàn)上面的所有功能模塊，數(shù)據(jù)庫共要設(shè)計六個表，它們分別是：試卷類別表、用戶表、用戶成績表、教師表、管理員表、題庫表。 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 用戶信息 表 ， 用來存放考生信息， 如表 31所示 ： 表 31 用戶信息表 字段名 類型 長度 是否為主鍵 可否為空 說明 user_id int 11 是 否 用戶的 id username varchar 20 否 否 登錄用戶名 password varchar 20 否 否 用戶登錄密碼 realname varchar 20 否 否 用戶真實姓名 教師信息表 ，存放教師信息， 如 表 32所示 : 表 32 教師信息表 字段名 類型 長度 是否為主鍵 可否為空 說明 teacher_id int 11 是 否 教師的 id teachername varchar 20 否 否 教師登錄名 password varchar 20 否 否 教師登錄密碼 realname varchar 20 否 否 教師真實姓名 Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 10 管理員信息表 ，存放管 理員信息 ，如表 33所示 : 表 33 管理員信息表 字段名 類型 長度 是否為主鍵 可否為空 說明 adusername varchar 20 是 否 管理員登錄名 password varchar 20 否 否 管理員登錄密碼 realname varchar 20 否 否 管理員真實姓名 題庫信息表 ，存放考試題目以及答案等信息 ，如表 34所示 : 表 34 題庫信息表 字段名 類型 長度 是否為主鍵 可否為空 說明 question_id int 10 是 否 試題編號 category_id int 10 否 否 試題分類編號 subject varchar 300 否 否 題目 choice_a varchar 100 否 否 選項 A choice_b varchar 100 否 否 選項 B choice_c varchar 100 否 否 選項 C choice_d varchar 100 否 否 選項 D answer char 10 否 否 正確答案 成績表 ，存放考生考試時間以及成績等信息 ，如表 35所示 表 35 成績表 字段名 類型 長度 是否為主鍵 可否為空 說明 record_id int 10 是 否 考試記錄編號 username varchar 20 否 否 考試用戶名 category_id char 10 否 否 試題分類編號 test_time char 14 否 否 考試時間 test_result int 11 否 否 考試成績 試卷類別表 ，存放試卷類別信息，包括試卷分類名稱、試卷題目等 ，如表 36所示 表 36 試卷類別表 字段名 類型 長度 是否為主鍵 可否為空 說明 category_id int 11 是 否 試題分類編號 category_name varchar 20 否 否 試題分類名稱 question_number int 10 否 否 試題數(shù)目 Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 11 1． 關(guān)系 圖 本 系統(tǒng)各表之間的 關(guān)系如下圖 31示： 圖 31 關(guān)系 圖 2． 完整性設(shè)計 完整性要求用于描述各種信息之間的制約關(guān)系以及關(guān)聯(lián)關(guān)系，各個數(shù)據(jù)項的取值范圍以及各個數(shù)據(jù)項是否可以 取值。根據(jù)實際需要，采取一定的手段來滿足用戶的完整性需求。域完整性約束要求屬性值必須在域中。實體完整性約束要求主鍵必須唯一且不能為空。如用戶信息表中的用戶名設(shè)置為主鍵，并且要求唯一且不能為空。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 網(wǎng)上考試系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，主要 有 管理員、教師和學(xué)生三大模塊組成，各模塊功能如下： 管理員模塊：該模塊包含 2 個功能，一個為考生管理， 系統(tǒng)管理員可以對已經(jīng)注冊的考生進(jìn) 行刪除操作，對于未注冊的考生進(jìn)行增加 操作； 另 一個為教師管理， 系統(tǒng)管理員可以對 教師進(jìn)行增加、刪除操作。 教師模塊： 該模塊包含 4 個功能，分別為試卷設(shè)置、試題維護(hù)、歷史成績、修改密碼。 教師 成功 登錄該系統(tǒng) 后， 能夠 進(jìn)行 修改個人信息，添加、修改、刪除試題 、 試卷類別 操作 ，也可 對 考生的成績進(jìn)行 統(tǒng)計。 學(xué)生模塊：該模塊 包含 3 個功能， 分別為開始考試、歷史成績、修改密碼。 學(xué)生成功 登錄該系統(tǒng) 后，能夠進(jìn)行考試、 查詢 成績 、修改密碼 。 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖 32所示： Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 12 圖 32 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 用戶界面設(shè)計 頁面上部采用一個 Logo圖片和適當(dāng)?shù)臉?biāo)識，表明當(dāng)前的 系統(tǒng)名稱。接下來是幫助連接和退出系統(tǒng)的連接。然后下部頁面的主題分為左右兩部分，左邊是導(dǎo)航模塊部分，其中放置遷移到不同功能模塊的鏈接 按鈕，右邊是頁面的主要操作區(qū)域，不同頁面的不同顯示主要在此體現(xiàn)。 學(xué)生角色的模版頁面如圖 33所示 ： 圖 33 學(xué)生角色模版 每個模塊都包含多個頁面，再次挑選幾個比較低型或者重要的頁面進(jìn)行詳細(xì)描述。其他的頁面修改密碼 試題維護(hù) 試卷設(shè)置 歷史成績 考生管理 教師管理 歷史成績 修改密碼 在線考試系統(tǒng) Logo 圖片。 幫助 退出登錄 歡迎您！ XXX 開始考試 歷史成績 修改密碼 系統(tǒng)功能 學(xué)生模塊 管理員 模塊 教師模塊 開始考試 Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 13 結(jié)構(gòu)比較類似或者比較簡單，不一一詳述。 學(xué)生開始考試的時候，首先需要選擇試卷類型，或者也可以叫做試題分類。在此頁面中采用下拉列 表框的形式進(jìn)行，如圖 34所示 ： 圖 34 試題分類選擇頁面草圖 選擇試題分類以后，即是學(xué)生答題頁面。答題頁面的主體應(yīng)該是試題和試題的選項?？紤]到本系統(tǒng)需要在題目結(jié)束以后立即知道考試結(jié)果，所以決定采用所有試題的形式都是 ABCD型的選擇題，頁面應(yīng)該針對這些題目選項設(shè)置單選按鈕。 在答題內(nèi)容的上方，應(yīng)該能夠給考生信息，說明當(dāng)前的題目是全部題目的第幾道，以及總共有幾道題，使得考生可以把握整個考試進(jìn)度。 同時考慮到考生在時間允許的情況下，需要在題目間前后遷移 ，所以在題目的下方，還應(yīng)該有前后翻頁的按鈕。 對應(yīng)教師角色的模版略有不同，模塊多了幾個，而且頁面頂端 的標(biāo)識也有所區(qū)別。對應(yīng)的模版頁面如圖 35所示。 在線考試系統(tǒng) Logo 圖片。 幫助 退出登錄 歡迎您！ XXX 開始考試 歷史成績 修改密碼 請選擇試題的分類： 會計基礎(chǔ) 確定 Java Web 應(yīng)用開發(fā) —— 在線模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 14