生物生態(tài)系統(tǒng)的結構(編輯修改稿)
2025-02-12 18:26 本頁面
【文章內容簡介】 物，不代表單個生物個體，也不一定是某種群。 2．食物網的分析 (1)同一種消費者在不同的食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級，如貓頭鷹可能在不同的食物鏈中分別占有第三、第四、第五營養(yǎng)級。這就是說貓頭鷹在該食物網中占有三個不同的營養(yǎng)級。 (2)在食物網中，兩種生物之間的種間關系有可能出現不同概念上的重合，如蜘蛛與青蛙，二者之間既是捕食關系，又是競爭關系。 (3)在食物網中，當某種生物因外來因素而大量增加時，一般除導致上一營養(yǎng)級減少，下一營養(yǎng)級增加外，還會導致與其有競爭關系的生物數量下降。 (4)在食物網中，當某種生物因某種原因而大量減少對另一種生物的影響沿不同的線路分析結果不同時，應以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據。 (5)食物網的復雜程度主要取決于有食物聯系的生物種類，而并非取決于生物數量。 【 易誤警示 】 高中生物中的食物鏈，實際上是指捕食食物鏈，它是由生產者和消費者通過捕食關系形成的，不包括分解者參與形成的腐生食物鏈和寄生生物通過寄生關系形成的寄生食物鏈等。 即時應用 (隨學隨練，輕松奪冠 ) 2． (2022年高考海南卷 )如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈，大量捕撈花鰱后，種群將有所變化，下列能正確反映短期內種群總重量增長率變化趨勢的是 ( ) A．綠藻上升 B．白鰱下降 C．水蚤下降 D．烏魚上升 答案 ： B 實驗專題探究 生態(tài)系統(tǒng)組成成分及其 功能相關的實驗探究 1．實驗原理 任何一個生態(tài)系統(tǒng)，不論其范圍大小，均包含四類成分 —— 非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者，它們是緊密聯系，缺一不可的，這可通過相關實驗予以探究。 2．實驗方法 設置以生態(tài)系統(tǒng)成分為單一變量的對照實驗 (1)對照組：包含四類成分的完整生態(tài)系統(tǒng)。 (2)實驗組：分別設置缺乏四類成分中某種成分的實驗組。 3．實驗結果 與實驗組相比，對照組成分最齊全，生態(tài)系統(tǒng)功能最完善、最穩(wěn)定，其中的消費者存活時間最長。 4．實驗結論 生態(tài)系統(tǒng)各種成分各具獨特功能，在生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少。 實戰(zhàn)演練 (專項提能，小試牛刀 ) 下列有關生態(tài)系統(tǒng)的問題，請回答： (1)某生物小組為驗證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性，進行了如下實驗設計： 取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標記為 3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在 l、 3中加入同樣的金魚， 3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下。記錄結果如下表所示： 瓶號 1號瓶 2號瓶 3號瓶 瓶中金魚生
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