【總結(jié)】實驗一一元多項式的表示與相加實驗?zāi)康模骸狢語言;、調(diào)試自己的程序;,并能夠運用相關(guān)知識來解決相關(guān)的具體問題,如一元多項式相加等;程序流程:1.定義一元多項式鏈表結(jié)構(gòu)體類型;2.輸入多項式項數(shù)以分配存儲空間;3.輸入多項式每項的系數(shù)和指數(shù),將其插入當前多項式鏈表。同時判斷是否有與當前節(jié)點指數(shù)相同的項,若存在,則將兩項系數(shù)相加合并。此外,若存在系
2025-06-30 20:56
【總結(jié)】課程設(shè)計報告一元多項式計算VS迷宮求解系別:專業(yè)年級:學(xué)生姓名:學(xué)號:任課老師:二○一二年三月一、題目內(nèi)容描述(一)、實驗二一元多項式計算**1、任務(wù):能夠按照指數(shù)降序排列建立并輸出多項式;能夠完成兩個多項式的相加、相減、相
2025-03-23 12:22
2025-01-19 00:03
【總結(jié)】計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計設(shè)計題目:簡單計算器 專業(yè)計算機軟件班級計軟2班小組成員蔡松佐陳吉院王希劉軍符錦柏曾祖濱劉一霖指導(dǎo)教師張顯全2
2025-01-18 22:25
2025-03-23 08:48
【總結(jié)】1/14數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告設(shè)計題目:稀疏矩陣專業(yè):計算機科技院系:計算機學(xué)院姓名:xxxxxxx學(xué)號:xxxxxxxx時間:2021年9月22日2/14目錄一需求分析
2025-06-03 15:11
【總結(jié)】#include??#include??#include??typedef?int?ElemType;?????/*單項鏈表的聲明*/??typedef?stru
2025-06-30 22:13
【總結(jié)】《算法設(shè)計與分析》實驗報告 -7-1、實驗?zāi)康模?)掌握線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)和鏈式存儲結(jié)構(gòu);(2)掌握線性表插入、刪除等基本運算;(3)掌握線性表的典型運用——多項式求和。2、實驗內(nèi)容編程實現(xiàn)多項式的求和運算:(1)順序存儲結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)例如,已知:f(x)=8
2025-06-25 07:19
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計設(shè)計題目:表達式求值(計算器)學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)(軟件外包)姓名:指導(dǎo)教師:二零一五年十二月二十九日濟南大學(xué)課程設(shè)計一、設(shè)計內(nèi)容與要求1、
2024-07-30 12:27
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計五班級:06計本(1)姓名:魏建平學(xué)號:20210724035題目:嚴蔚敏習題實習4第1個:實現(xiàn)一個能進行基本稀疏矩陣運算的運算器一、需求分析1、本程序?qū)崿F(xiàn)一個基本稀疏矩陣的簡單運算,包括加、減、乘。2、執(zhí)行操作前應(yīng)先創(chuàng)造要進行運算的兩個矩陣,然后再選擇進行相應(yīng)的操作。
2025-06-03 15:08
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計五班級:06計本(1)姓名:魏建平學(xué)號:20060724035題目:嚴蔚敏習題實習4第1個:實現(xiàn)一個能進行基本稀疏矩陣運算的運算器一、需求分析1、本程序?qū)崿F(xiàn)一個基本稀疏矩陣的簡單運算,包括加、減、乘。2、執(zhí)行操作前應(yīng)先創(chuàng)造要進行運算的兩個矩陣,然后再選擇進行相應(yīng)的操作。3、以三元組順序表表示稀疏矩陣,實現(xiàn)二個矩陣相加,相減,相乘的
2025-01-16 17:01
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計----Huffman編碼學(xué)號:姓名:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目:Huffman編碼姓名:班級:學(xué)號:
2025-01-18 17:17
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計Huffman編碼學(xué)號:姓名:1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目:Huffman編碼姓名:班級:學(xué)號
2025-06-02 22:52
【總結(jié)】11設(shè)計課題任務(wù)、功能要求說明及總體方案介紹設(shè)計課題任務(wù)課題:簡易計算器任務(wù):設(shè)計一個具有特定功能的計算器。該計算器上電或按鍵復(fù)位后能自動顯示系統(tǒng)提示界面,進入準備工作狀態(tài)。能實現(xiàn)基本的加、減、乘、除四則運算。功能要求說明在本次工程實踐中,主要完成如下方面的設(shè)計任務(wù):(1)計算器上電或按鍵復(fù)
2025-06-04 14:55
【總結(jié)】1設(shè)計課題任務(wù)、功能要求說明及總體方案介紹設(shè)計課題任務(wù)課題:簡易計算器任務(wù):設(shè)計一個具有特定功能的計算器。該計算器上電或按鍵復(fù)位后能自動顯示系統(tǒng)提示界面,進入準備工作狀態(tài)。能實現(xiàn)基本的加、減、乘、除四則運算。功能要求說明在本次工程實踐中,主要完成如下方面的設(shè)計任務(wù):(1)計算器上電或按鍵復(fù)位后能顯示初始化界面(2)2秒后進入計算器界面(3)
2025-01-17 03:48