初三化學物質組成的表示方法o上海教育版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)物質組成的表示方法第2課時復習1、化學式：就是用元素符號和數(shù)字的組合來表示純凈物組成的式子。2、化學式所表示的含義。宏觀上：表示某物質；表示該物質由哪些元素組成的。微觀上：表示該物質的一個分子或者一個原子；由分子構成的物質，還可以表示一個分子的構成情況化學式的涵義以H2O為例

2025-10-29 00:21

寫出景物的特征-資料下載頁

【總結】寫出景物的特征把田園山石寫美了是比較容易的，任何一個平凡的文人也回編造些“天朗氣清，惠風和暢”這類句子。把任何景物都能恰當?shù)?、簡要地、準確地寫成一景，是人讀到馬上能身入其境，就不大容易了。這也是我們所應當注意的地方。老舍《景物的描寫》

2025-11-08 17:39

高二化學電子云與原子軌道-資料下載頁

【總結】原子結構原子的簡化電子排布：[Ne]3s1寫出第8號元素氧、第14號元素硅和第26號元素鐵的簡化電子排布式嗎？上式方括號里的符號的意義是：該元素前一個周期的惰性氣體電子排布結構O：[He]2s22p4Si：[Ne]3s23p2Fe：[Ar]3d64s2鈉Na的簡化電子排布：____________

2025-10-31 08:27

原子的核式結構練習-資料下載頁

【總結】一、原子的核式結構練習題1．關于α粒子散射實驗的下述說法中正確的是[]A．在實驗中觀察到的現(xiàn)象是絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后，仍沿原來方向前進，少數(shù)發(fā)生了較大偏轉，極少數(shù)偏轉超過90°，有的甚至被彈回接近180°；B．使α粒子發(fā)生明顯偏轉的力是來自帶正電的核及核外電子，當α粒子接近核時是核的推斥力使α粒子發(fā)生明顯偏轉，當

2025-11-21 21:53

高三物理上學期原子的核式結構原子的能級舊教人版-資料下載頁

【總結】安徽淮北一中物理組第一單元原子的核式結構·原子的能級設計、制作：王化銀一、原子的核式結構二、玻爾的原子結構模型三、典型例題解析一、原子的核式結構、原子核的大小引言引言引言湯姆生的棗糕式模型湯姆生的棗糕式模型，揭開了研究原子結構的序幕。湯姆生的棗糕式模型，

2025-10-31 04:34

原子的核式結構的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】第17單元：原子的核式結構的發(fā)現(xiàn)教學目的：1、使學生掌握α粒子散射實驗的結果和由此而提出的原子的核式結構學說。2、根據(jù)α粒子散射實驗，否定了湯姆生的原子模型，確立了原子的核式結構學說，使學生更好地理解實驗和理論的關系，了解原子物理的研究方法是在實驗的基礎上進行科學分析。3、培養(yǎng)學生由現(xiàn)象的分析而歸納結論的邏輯推理能力，提高學生的閱讀能力和表

2025-11-21 05:10

用關系式表示的變量間的關系-資料下載頁

【總結】用關系式表示的變量間的關系（1）如果△ABC的底邊長為a，高為h，那么面積S△ABC＝__________________．（2）如果梯形的上底、下底長分別為a、b，高為h，那么面積S梯形＝____________．（3）圓柱的底面半徑為r，高為h，體積V圓柱＝

2025-11-15 16:44

有機物結構的表示方法實驗式-資料下載頁

【總結】考點:1．有機物結構的表示方法——實驗式、分子式、電子式、結構式、結構簡式和鍵線式。常以選擇題、填空題形式出現(xiàn),分子中多氫、少氫、結構簡式中原子間連接是常犯的錯誤。2．同分異構體的判斷和書寫是重點、難點。多出現(xiàn)在有機推斷題和有機計算題的結論中的探究。常見問題是漏寫或重復。3．有機物的分類也是考試的一個熱點，常以選擇題形式考查。有機物

2025-10-09 16:10

高一物理原子的核式結構的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】高二物理第九章第一節(jié)莆田錦江中學蔡金國原子的核式結構的發(fā)現(xiàn)陰極射線實驗化學實驗告訴我們...湯姆生如何發(fā)現(xiàn)電子?原子里有帶正電物質！原子的結構如何?湯姆大叔型面包夾葡萄干外型正電荷面粉

2025-11-02 21:07

寫出人物的神采-資料下載頁

【總結】記敘文寫作制作：彭輕友繪聲繪情——以適當?shù)姆绞奖憩F(xiàn)一下本單元課文中你喜歡的情節(jié)。精彩展示——向大家推薦名家作品中令人拍案的篇章人物描寫“出彩”的方法----細節(jié)描寫細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪。它具體滲透在對人物、景物或場面描

2025-10-28 20:18

雙塊式無砟軌道施工-資料下載頁

【總結】雙塊式無砟軌道施工2022-1雙塊式無砟軌道施工目錄I.概況II.設計情況III.施工準備IV.路基支撐層和橋梁底座施工V.物流組織VI.雙塊式無砟軌道主要施工裝備VII.道床板施工VIII.無砟軌道施工精度對比分析I

2025-08-23 07:36

ii型雙塊式軌道施工-資料下載頁

【總結】CRTSⅡ型雙塊式軌道施工西南交通大學土木工程學院趙坪銳工學博士13808045354028-876012102022/9/19自下而上水硬性砼支撐層/底座施工鋼筋布設布設軌排支撐裝置立模灌注混凝土無縫線路施工組裝軌枕框架軌枕振動壓入混凝土養(yǎng)護長鋼軌鋪設

2025-08-22 21:35

醇酚醚1寫出戊醇c5h11oh異構體的構造式,并用系統(tǒng)命名法命名-資料下載頁

【總結】西北師范大學化學化工學院CollegeofChemistryandChemicalEngineering,NorthwestNormalUniversity第十章醇酚醚西北師范大學化學化工學院CollegeofChemistryandChemicalEngineering,NorthwestNormalUniversit

2025-01-18 20:32

高一化學原子的核式結構模型-資料下載頁

【總結】第十八章原子結構第2節(jié)原子的核式結構模型人教版選修3-5教學目標1、了解粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象。2、知道盧瑟福的原子核式結構的主要內(nèi)容。3、知道原子和原子核的大小數(shù)量級，原子核的電荷數(shù)。湯姆生的原子模型——棗糕模型十九世紀末，湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，并知道電子是原子的組成部分．由于電子是帶負電的

2025-11-03 01:54

寫出植物的特點ppt課件-資料下載頁

【總結】教學目標?通過游戲，調(diào)動學生平時的積累，并激發(fā)學生學習興趣，從而引出課題。?分析例文，通過老師的引導，學生歸納出描寫植物特點的順序。并初步學習如何運用聯(lián)想、修辭把植物寫生動。教學重點教學難點按照一定的順序把植物的特點描寫出來抓住植物的特點運用一些修辭手法，把植物寫生動。你說我猜游戲規(guī)則：

2025-01-14 09:30

寫出c、o原子的軌道表示式(編輯修改稿)

寫出c、o原子的軌道表示式-wenkub.com

寫出c、o原子的軌道表示式(已改無錯字)

寫出c、o原子的軌道表示式-資料下載頁

寫出c、o原子的軌道表示式(參考版)