初中生物復(fù)習(xí)提綱(2)(編輯修改稿)
2025-02-10 17:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 境的一個(gè)重要原因。淀粉遇碘變成藍(lán)色，胚乳遇碘變藍(lán)，說(shuō)明胚乳里含有淀粉。三、裸子植物定義：種子是裸露的植物叫種子植物。松球果不是果實(shí)。常見的裸子植物：油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等。四、被子植物定義：種子外面有果皮，種子被包在果實(shí)之中的植物叫被子植物。果實(shí)的結(jié)構(gòu)：果實(shí)由果皮和種子組成。常見的被子植物：刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊、玫瑰等果實(shí)保護(hù)種子。果實(shí)有一些適于傳播的特點(diǎn)。第二章 被子植物的一生被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。第一節(jié) 種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件環(huán)境條件是：適宜的溫度。一定的水分。充足的空氣。種子萌發(fā)不一定需要光照。二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件干癟的種子或被昆蟲咬壞的種子不能萌發(fā)。儲(chǔ)存時(shí)間過長(zhǎng)不能萌發(fā)。正在休眠的種子不能萌發(fā)。發(fā)芽率的公式： 三、種子萌發(fā)的過程子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。胚根發(fā)育成根。胚軸伸長(zhǎng)。胚芽發(fā)育成莖和葉。第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量。一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。二、芽發(fā)育成枝條三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。無(wú)機(jī)鹽主要是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽。綠葉通過光合作用制造有機(jī)物。第三節(jié) 開花和結(jié)果一、花是由花芽發(fā)育成的，開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程。二、花的結(jié)構(gòu)。一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成。柱頭、花柱、子房組成雌蕊。花藥、花絲組成雄蕊。桃花的基本結(jié)構(gòu)見第九頁(yè)圖。三、傳粉和受精花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。受精過程：花粉管穿過花柱子房到達(dá)胚珠，花粉里的精子和胚珠里卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。受精過程如下圖。四、果實(shí)和種子的形成花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋謝子房發(fā)育果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。人工輔助授粉。完成受精過程。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié) 綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水植物體內(nèi)水分充足時(shí)，葉片舒展，有利于光合作用。無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。二、水影響植物的分布第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑一、根適于吸水的特點(diǎn)根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛。二、水分的運(yùn)輸途徑水分沿莖、葉、根內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍?。葉片制造的有機(jī)物沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟Ｄ举|(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長(zhǎng)得粗壯。第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、蒸騰作用使水分大量散失葉片的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔的結(jié)構(gòu)：由一對(duì)半月形的細(xì)胞——保護(hù)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔既能張開，又能閉合。蒸騰作用的意義：帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送原料。二、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。一片森林就是一座綠色水庫(kù)，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林。第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物一、光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉等糖類。 光 二、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 葉綠體 三、光合作用：二氧化碳＋水 氧氣＋有機(jī)物 四、光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，還為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。五、葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用一、有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體二、有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)提供能量呼吸作用：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）＋氧氣 二氧化碳＋水＋能量三、呼吸作用是生物的共同特征。第五章 綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡一、光合作用產(chǎn)生氧氣。二、光合作用利用二氧化碳作為原料。光合作用的原料是二氧化碳和水。三、光合作用與生物圈中的碳——氧平衡光合作用產(chǎn)生氧氣，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中。綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳——氧平衡。四、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用合理密植，充分利用光進(jìn)行光合作用。進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。凈化空氣。第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國(guó)一、我們主要的植被類型植被的定義：一個(gè)地區(qū)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。我國(guó)主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。二、我國(guó)植被面臨的主要問題人均森林面積少。對(duì)森林資源的利用不夠合理。過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化。我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。三、愛護(hù)植被，綠化祖國(guó)1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》和《中華人民共和國(guó)草原法》每年3月12日定為全國(guó)的“植樹節(jié)”。綠化祖國(guó)，從我做起。單元小結(jié)生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽。水和無(wú)機(jī)鹽都是由根吸收的，通過導(dǎo)管運(yùn)送到各個(gè)器官。綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。生物通過呼吸作用分解有機(jī)物，使有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，用于各種生命活動(dòng)。綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，這有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。七年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱一、人的由來(lái)人類的起源和發(fā)展現(xiàn)代類人猿與人類的關(guān)系接近人類的進(jìn)化過程主要特征： 起源森林古猿 運(yùn)動(dòng)方式：臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用簡(jiǎn)單工具、制造和使用復(fù)雜工具，生活習(xí)性以及語(yǔ)言的產(chǎn)生自
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