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正文內(nèi)容

聊城市臨清市中考物理模擬試卷含答案解析(編輯修改稿)

2025-02-10 11:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 屬外殼的用電器,金屬外殼與地線(xiàn)相連,防止金屬外殼漏電,發(fā)生觸電事故.此選項(xiàng)正確;B、檢查維修家用電器時(shí),要先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),以免電路中有電流,發(fā)生觸電事故.此選項(xiàng)正確;C、當(dāng)電路電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲容易熔斷而保護(hù)電路,如果用銅絲代替保險(xiǎn)絲后,就起不到保護(hù)作用了.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、使用測(cè)電筆時(shí),手要與筆尾金屬體接觸.此選項(xiàng)正確.故選:C. 9.如圖所示的電路,L1和L2是相同的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)后,L1不亮,L2發(fā)光,電路故障可能是( ?。〢.L1斷路 B.L1短路 C.電壓表斷路 D.電壓表短路【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài).【分析】常見(jiàn)的電路故障有:斷路與短路兩種,根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中故障對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷.【解答】解:A、若L1斷路,則整個(gè)電路不能工作,即LL2均不發(fā)光;不符合題意;B、若L1短路,則電路為L(zhǎng)2的基本電路,L1不亮,L2發(fā)光,符合題意;C、若電壓表斷路,電路仍為L(zhǎng)L2的串聯(lián)電路,故LL2均發(fā)光,不符合題意;D、若電壓表短路,則燈泡L2也被短路,電路為L(zhǎng)1的基本電路,L1發(fā)光,L2不發(fā)光;不符合題意.故選B. 10.在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端b滑動(dòng)的過(guò)程中,正確的是( ?。〢.電流表的示數(shù)增大,電燈L變亮B.電壓表的示數(shù)增大,電燈L變暗C.電流表的示數(shù)不變,電燈L變亮D.電壓表的示數(shù)減小,電燈L變暗【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析;歐姆定律的應(yīng)用;電功率的計(jì)算.【分析】由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化、電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小確定燈泡大的亮暗變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電壓表示數(shù)的變化.【解答】解:由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端b滑動(dòng)的過(guò)程中,接入電路中的電阻增大,電路中的總電阻增大,由I=可知,電路中的電流減小,即電流表的示數(shù)減小,故C不正確;由U=IR可知,燈泡兩端的電壓減小,因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,所以,由P=UI可知,燈泡的實(shí)際功率減小,燈泡變暗,故A不正確;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大,故B正確,D不正確.故選B. 二、多項(xiàng)選擇題(每小題4分,共12分,每小題的選項(xiàng)中至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得4分,)11.物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).下列操作正確的是( ?。〢.用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),不能將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)B.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,可以不讓零刻度線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端C.用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母D.用試電筆辨別火線(xiàn),要用指尖或手掌其他部位抵住試電筆上端的金屬帽【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù);天平的使用;刻度尺的使用;測(cè)電筆的使用.【分析】(1)在使用溫度計(jì)時(shí),需要注意的事項(xiàng)有:溫度的玻璃泡要完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中;玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體;視線(xiàn)要和溫度計(jì)中液面相平.(2)使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),被測(cè)物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線(xiàn).(3)天平的橫梁不平衡有兩種情況:在稱(chēng)量物體的質(zhì)量之前,要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);在稱(chēng)量物體的過(guò)程中,要增減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)使天平的橫梁平衡.(4)使用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)時(shí),一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的.【解答】解:A、溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不能從液體中取出,否則其示數(shù)會(huì)受到外界溫度的影響,故A正確;B、使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線(xiàn),故B正確;C、稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),若天平橫梁不平衡,要增減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)使天平的橫梁平衡,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,故C錯(cuò)誤;D、使用試電筆辨別火線(xiàn)時(shí),手必須接觸筆上端的金屬帽,故D正確.故選ABD. 12.如圖所示,用了10s,已知滑輪組的機(jī)械效率為80%,下列說(shuō)法正確的是(  )A. B.拉力所做的總功是8JC. D.繩末端移動(dòng)的距離是5m【考點(diǎn)】功的計(jì)算;滑輪組及其工作特點(diǎn).【分析】(1)由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動(dòng)的距離s=3h,據(jù)此求繩末端移動(dòng)的距離;(2)利用速度公式求繩末端移動(dòng)的速度;(3)利用W有用=Gh拉力所做的有用功;(4)知道效率,利用η=求拉力做的總功.【解答】解:(1)由圖知,n=3,繩末端移動(dòng)的距離s=3h=32m=6m,﹣﹣﹣﹣﹣故D錯(cuò)(2)繩末端移動(dòng)的速度:vF===,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣故C錯(cuò)(3)拉力所做的有用功W有用=Gh=2m=,﹣﹣﹣﹣故A正確(4)∵η=,∴W總===8J,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣故B正確故選AB. 13.如圖所示的四個(gè)裝置,關(guān)于它們分別用來(lái)演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述,正確的是(  )A.圖a可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用B.圖b可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)C.圖c可用來(lái)演示電荷間的相互作用D.圖d可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象【考點(diǎn)】電磁感應(yīng);通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng);磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用;電荷間的相互作用規(guī)律.【分析】本題考查對(duì)磁現(xiàn)象一章基本實(shí)驗(yàn)裝置的認(rèn)識(shí),要掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).【解答】解:A、圖a是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,即磁可以生電,故A錯(cuò)誤;B、圖b是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置,說(shuō)明了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),即電流的磁效應(yīng),故B正確;C、圖c顯示同種電荷相排斥、異種電荷相吸引,這是電荷間的相互作用規(guī)律,故C正確;D、圖d是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力,故D錯(cuò)誤.故選BC. 三、填空題(每空1分,共17分)14.音樂(lè)會(huì)上,演員正在吹奏笛子,笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵凇≌駝?dòng) ,吹奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的 音調(diào) .【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;頻率及音調(diào)的關(guān)系.【分析】(1)聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的.笛子發(fā)聲,是由于笛子中的空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音;(2)聲音的音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的.【解答】解:聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵谡駝?dòng);吹奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是通過(guò)改變振動(dòng)的空氣中的長(zhǎng)度來(lái)改變振動(dòng)的頻率,所以音調(diào)會(huì)發(fā)生變化.故答案為:振動(dòng);音調(diào). 15.小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與他相距 2m ,則鏡中像的大小 不變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案.【分析】平面鏡成的像與物體是等大的,像和物距離平面鏡的距離是相等的.【解答】解:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,像和物距離平面鏡的距離是相等的,物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍,因?yàn)樾∶骶嗥矫骁R的距離是1m,像與他之間的距離是1m2=2m;平面鏡所成的像與物體是等大的,當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),視覺(jué)上感覺(jué)像在變小,但實(shí)際上像的大小并沒(méi)有變.,他在平面鏡中像的大小不變.故答案為:2m;不變. 16.小濱用100N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為 100N??;小濱將課桌內(nèi)的書(shū)包拿走后,把課桌沿原路線(xiàn)用水平力推回的過(guò)程中,課桌受到的摩擦力 小于 100N.(選填“大于”、“等于”或“小于”)【考點(diǎn)】摩擦力的大小.【分析】(1)課桌勻速運(yùn)動(dòng),受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;(2)摩擦力大小的影響因素:壓力和接觸面的粗糙程度.【解答】解:(1)因?yàn)檎n桌勻速運(yùn)動(dòng),受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為f=F=100N;(2)將課桌內(nèi)的書(shū)包拿走后,課桌對(duì)地面的壓力減小,把課桌沿原路用水平力推回的過(guò)程中,接觸面的粗糙程度不變,壓力減小,所以課
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