成人高考專(zhuān)升本民法真題及答案解析(編輯修改稿)
2025-02-10 10:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 段需要一定數(shù)量的光周期數(shù) 4）長(zhǎng)日植物的臨界日長(zhǎng)不一定都長(zhǎng)于短日植物，而短日植物的臨界日長(zhǎng)也不一定都短于長(zhǎng)日植物 三、光周期刺激的感受和傳導(dǎo)以及光周期誘導(dǎo) 光周期刺激的感受部位 菊花短日處理結(jié)果 : 接受光周期刺激的部位是葉片，開(kāi)花部位是莖尖端的生長(zhǎng)點(diǎn)。 A B C D 光周期刺激的傳導(dǎo) 植物葉片接受光周期刺激后為什么會(huì)誘導(dǎo)植物開(kāi)花 ?研究認(rèn)為，植物葉片接受光周期刺激后能產(chǎn)生刺激開(kāi)花的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以傳導(dǎo)到莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)并誘導(dǎo)植物開(kāi)花。蒼耳嫁接實(shí)驗(yàn)證實(shí)這種物質(zhì)可以進(jìn)行傳導(dǎo)。 蒼耳葉中產(chǎn)生的開(kāi)花刺激物的傳導(dǎo) 光周期誘導(dǎo) 植株生長(zhǎng)必須 達(dá)到一定生理年齡（與種類(lèi)有關(guān)）后才能感受光周期的刺激。經(jīng)一定時(shí)間適宜的光周期處理后，即使再處于不適宜的光周期條件下，仍可長(zhǎng)期保持處理的效果而誘導(dǎo)植物開(kāi)花，這種現(xiàn)象叫做 光周期誘導(dǎo)。 蒼耳植株長(zhǎng)出 4－ 5片葉可感受光周期的刺激 蒼耳的光周期誘導(dǎo) 短日植物臨界日長(zhǎng) 光周期誘導(dǎo)所需的光周期處理天數(shù)因植物種類(lèi)而異。 一般增加光周期誘導(dǎo)的天數(shù)，可加速花原基的發(fā)育，增加花的數(shù)目。 光周期誘導(dǎo)的 光照強(qiáng)度 遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于光合作用所需要的光照強(qiáng)度，植物每天光周期開(kāi)始與停止的時(shí)間是太陽(yáng)處于地平線(xiàn)下 6度時(shí)的清晨與傍晚 四、光周期誘導(dǎo)開(kāi)花的機(jī)理 成花素假說(shuō) 柴拉軒 提出，植物在適宜的光周期誘導(dǎo)下，葉片產(chǎn)生一種類(lèi)似激素性質(zhì)的物質(zhì) “ 成花素 ” ，能傳遞到莖尖的分生組織，引起開(kāi)花反應(yīng)。 成花素是由形成莖所必需的赤霉素和形成花所必需的開(kāi)花素兩組互補(bǔ)的活性物質(zhì)組成，開(kāi)花素必須與赤霉素結(jié)合才表現(xiàn)活性。 開(kāi)花抑制物假說(shuō) 植物在非誘導(dǎo)條件下，體內(nèi)產(chǎn)生開(kāi)花抑制物，植物不能開(kāi)花；在誘導(dǎo)條件下，阻止了開(kāi)花抑制物的產(chǎn)生，或者使開(kāi)花抑制物降解，從而使花的發(fā)育得以進(jìn)行 碳氮比假說(shuō) Klebs 在 20世紀(jì)初提出，植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)狀況可以影響植物的成花過(guò)程，植物體內(nèi)糖類(lèi)與含氮化合物的比值高時(shí)，植株就開(kāi)花；比值低時(shí)，植株就不開(kāi)花 五、植物光周期適應(yīng)性與地理起源分布的關(guān)系 地球不同緯度的日照時(shí)間有季節(jié)性變化，也就有了不同的光周期，決定了植物的地理分布；植物對(duì)光周期反應(yīng)的類(lèi)型是對(duì)該地區(qū)自然光周期的長(zhǎng)期適應(yīng)結(jié)果 一般來(lái)說(shuō)，低緯度地區(qū)主要分布著短日植物，高緯度地區(qū)主要分布著長(zhǎng)日植物，在中緯度地區(qū)長(zhǎng)日植物與短日植物共存。 八、光周期理論在生產(chǎn)上的應(yīng)用 （一）指導(dǎo)不同緯度的異地引種 不同緯度地區(qū)光照條件不相同，植物的開(kāi)花對(duì)光周期的要求也不同。 引種須考慮 不同緯度地區(qū)光照條件和植物能否及時(shí)開(kāi)花結(jié)實(shí) （二）調(diào)節(jié)開(kāi)花期 通過(guò)縮短或延長(zhǎng)日照時(shí)數(shù)，來(lái)促進(jìn)或延遲植物開(kāi)花，可用于以下幾方面： 花卉園藝上 菊花：正常在 10月份開(kāi)花 雜交育種上調(diào)節(jié)花期，使父、母本花期相遇便于雜交授粉 第四節(jié) 花器官形成及其生理 ? 花器官是由莖端分生組織分化發(fā)育而來(lái)的?；ǖ陌l(fā)育可分為 3個(gè)階段：（ 1）成花決定（或成花誘導(dǎo)）：進(jìn)行著營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的植物感受到外界環(huán)境信號(hào)（如光周期、春化等）及自身產(chǎn)生的開(kāi)花信號(hào)，向生殖生長(zhǎng)轉(zhuǎn)變；（ 2）形成花原基：莖端分生組織轉(zhuǎn)變?yōu)榛ǚ稚M織，由誘導(dǎo)狀態(tài)向分生組織的轉(zhuǎn)變。（ 3）花器官的形成及其發(fā)育?；ǚ稚M織中的細(xì)胞進(jìn)一步分化成不同的花器官。 一、成花誘導(dǎo)的途徑 近年應(yīng)用現(xiàn)代遺傳學(xué)理論和分子生物學(xué)手段對(duì)植物的成花機(jī)理進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)成花的誘導(dǎo)有 4條途徑： 光周期途徑 自主 /春化途徑 碳水化合物（或蔗糖）途徑 赤霉素途徑 4條途徑都是通過(guò)作用于 AGAMOUSLIKE 20（ AGL20）基因 而誘導(dǎo)植
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1